新課導(dǎo)入是音樂課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。好的導(dǎo)課如同橋梁,聯(lián)系著舊課和新課;如同序幕,預(yù)示著后面的高潮和結(jié)局;如同路標(biāo),引導(dǎo)著學(xué)生的思維方向。
作用:
1、能強(qiáng)烈地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
2、有利于開拓學(xué)生思維的廣闊性和靈活性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)新課的開始階段就能迅速、主動(dòng)地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),為新課教學(xué)創(chuàng)造良好的開端,提高課堂效率。