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        幼兒園一日活動如何安排
        
            
            
        
                            
        文檔
        
                            
        
                                
        幼兒園一日活動如何安排
        
                                
        應先播放音樂或帶領(lǐng)孩子們唱歌跳舞，先進入狀態(tài)。然后可以具體學一下各個年齡段要掌握的知識和課本，接著可以給孩子們念一些通俗易懂的可以培養(yǎng)情操的故事和文章。然后通過在實際中解決問題來提高孩子的能力。接下來可以帶領(lǐng)孩子做操或做手工，來開發(fā)孩子的右腦。
        
                                
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        導讀應先播放音樂或帶領(lǐng)孩子們唱歌跳舞，先進入狀態(tài)。然后可以具體學一下各個年齡段要掌握的知識和課本，接著可以給孩子們念一些通俗易懂的可以培養(yǎng)情操的故事和文章。然后通過在實際中解決問題來提高孩子的能力。接下來可以帶領(lǐng)孩子做操或做手工，來開發(fā)孩子的右腦。
        
            
            
        
            	
         
        應先播放音樂或帶領(lǐng)孩子們唱歌跳舞，先進入狀態(tài)。然后可以具體學一下各個年齡段要掌握的知識和課本，接著可以給孩子們念一些通俗易懂的可以培養(yǎng)情操的故事和文章。然后通過在實際中解決問題來提高孩子的能力。接下來可以帶領(lǐng)孩子做操或做手工，來開發(fā)孩子的右腦。
                    
        
            
        
                            
        文檔
        
                            
        
                                
        幼兒園一日活動如何安排
        
                                
        應先播放音樂或帶領(lǐng)孩子們唱歌跳舞，先進入狀態(tài)。然后可以具體學一下各個年齡段要掌握的知識和課本，接著可以給孩子們念一些通俗易懂的可以培養(yǎng)情操的故事和文章。然后通過在實際中解決問題來提高孩子的能力。接下來可以帶領(lǐng)孩子做操或做手工，來開發(fā)孩子的右腦。
        
                                
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