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        如何提高應(yīng)用文寫(xiě)作能力

        文檔

        如何提高應(yīng)用文寫(xiě)作能力

        第一,應(yīng)當(dāng)積極閱讀相關(guān)書(shū)籍,掌握應(yīng)用文的定義、類(lèi)型、寫(xiě)作要求等基礎(chǔ)性知識(shí),為實(shí)際寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。第二,在掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性知識(shí)之后,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練,不斷加深對(duì)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)的印象,提升應(yīng)用文寫(xiě)作水平。第三,在學(xué)會(huì)了基本的寫(xiě)作之后,可以通過(guò)向老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,上網(wǎng)查找優(yōu)秀應(yīng)用文等方式,進(jìn)一步“優(yōu)化”、“美化”文章,使之更具規(guī)范性、實(shí)用性。第四,實(shí)踐出真知。只有在真正的日常生活中實(shí)際運(yùn)用應(yīng)用文,才能真正做到學(xué)有所用,才能真正檢驗(yàn)出水平。
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        導(dǎo)讀第一,應(yīng)當(dāng)積極閱讀相關(guān)書(shū)籍,掌握應(yīng)用文的定義、類(lèi)型、寫(xiě)作要求等基礎(chǔ)性知識(shí),為實(shí)際寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。第二,在掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性知識(shí)之后,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練,不斷加深對(duì)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)的印象,提升應(yīng)用文寫(xiě)作水平。第三,在學(xué)會(huì)了基本的寫(xiě)作之后,可以通過(guò)向老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,上網(wǎng)查找優(yōu)秀應(yīng)用文等方式,進(jìn)一步“優(yōu)化”、“美化”文章,使之更具規(guī)范性、實(shí)用性。第四,實(shí)踐出真知。只有在真正的日常生活中實(shí)際運(yùn)用應(yīng)用文,才能真正做到學(xué)有所用,才能真正檢驗(yàn)出水平。

        第一,應(yīng)當(dāng)積極閱讀相關(guān)書(shū)籍,掌握應(yīng)用文的定義、類(lèi)型、寫(xiě)作要求等基礎(chǔ)性知識(shí),為實(shí)際寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

        第二,在掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性知識(shí)之后,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練,不斷加深對(duì)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)的印象,提升應(yīng)用文寫(xiě)作水平。

        第三,在學(xué)會(huì)了基本的寫(xiě)作之后,可以通過(guò)向老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,上網(wǎng)查找優(yōu)秀應(yīng)用文等方式,進(jìn)一步“優(yōu)化”、“美化”文章,使之更具規(guī)范性、實(shí)用性。

        第四,實(shí)踐出真知。只有在真正的日常生活中實(shí)際運(yùn)用應(yīng)用文,才能真正做到學(xué)有所用,才能真正檢驗(yàn)出水平。

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        第一,應(yīng)當(dāng)積極閱讀相關(guān)書(shū)籍,掌握應(yīng)用文的定義、類(lèi)型、寫(xiě)作要求等基礎(chǔ)性知識(shí),為實(shí)際寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。第二,在掌握應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)性知識(shí)之后,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練,不斷加深對(duì)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)的印象,提升應(yīng)用文寫(xiě)作水平。第三,在學(xué)會(huì)了基本的寫(xiě)作之后,可以通過(guò)向老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,上網(wǎng)查找優(yōu)秀應(yīng)用文等方式,進(jìn)一步“優(yōu)化”、“美化”文章,使之更具規(guī)范性、實(shí)用性。第四,實(shí)踐出真知。只有在真正的日常生活中實(shí)際運(yùn)用應(yīng)用文,才能真正做到學(xué)有所用,才能真正檢驗(yàn)出水平。
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