數(shù)計(jì)是什么專業(yè)
數(shù)計(jì)是什么專業(yè)
數(shù)計(jì)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際問題,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具備在中、小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高級(jí)實(shí)用型人才。專業(yè)特色:本專業(yè)堅(jiān)持以師范教育為主體和特色,以能力培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新教育為載體,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,重視實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,具備現(xiàn)代教育技術(shù)手段,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才
導(dǎo)讀數(shù)計(jì)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際問題,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具備在中、小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高級(jí)實(shí)用型人才。專業(yè)特色:本專業(yè)堅(jiān)持以師范教育為主體和特色,以能力培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新教育為載體,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,重視實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,具備現(xiàn)代教育技術(shù)手段,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才
數(shù)計(jì)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際問題,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具備在中、小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高級(jí)實(shí)用型人才。 專業(yè)特色:本專業(yè)堅(jiān)持以師范教育為主體和特色,以能力培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新教育為載體,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,重視實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,具備現(xiàn)代教育技術(shù)手段,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。 開設(shè)的主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)建模、多媒體課件制作、教師專業(yè)發(fā)展等 就業(yè)前景:畢業(yè)后在中等以上學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作。
數(shù)計(jì)是什么專業(yè)
數(shù)計(jì)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)稱。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際問題,受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具備在中、小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高級(jí)實(shí)用型人才。專業(yè)特色:本專業(yè)堅(jiān)持以師范教育為主體和特色,以能力培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新教育為載體,以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,重視實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,具備現(xiàn)代教育技術(shù)手段,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才
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