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科技
理論基礎(chǔ)不同，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)過程的主體，是意義的主動(dòng)建構(gòu)者，知識的獲取不是通過講授獲得的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情景下，通過主動(dòng)的意義建構(gòu)獲得的，傳統(tǒng)教學(xué)的主要理論基礎(chǔ)之一是奧蘇貝爾的學(xué)與教理論。
