梅蘭芳蓄須是一篇什么
梅蘭芳蓄須是一篇什么
梅蘭芳蓄須是一篇自讀課文，講述了著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一個動人事跡：抗日戰(zhàn)爭期間，梅蘭芳為拒絕給日本侵略者演出，先移居香港，后蓄須明志，甚至主動求“病”。他的種種行為充分顯示了其強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。教材在正文之前給出了導(dǎo)讀，簡要介紹了梅蘭芳在京劇上的地位及閱讀本文需要注意的地方，以幫助學(xué)生完成自讀任務(wù)。作為自讀課文，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的自讀空間，做好引導(dǎo)工作。通過朗讀與默讀，幫助學(xué)生感悟人物的崇高精神，并借機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
導(dǎo)讀梅蘭芳蓄須是一篇自讀課文，講述了著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一個動人事跡：抗日戰(zhàn)爭期間，梅蘭芳為拒絕給日本侵略者演出，先移居香港，后蓄須明志，甚至主動求“病”。他的種種行為充分顯示了其強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。教材在正文之前給出了導(dǎo)讀，簡要介紹了梅蘭芳在京劇上的地位及閱讀本文需要注意的地方，以幫助學(xué)生完成自讀任務(wù)。作為自讀課文，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的自讀空間，做好引導(dǎo)工作。通過朗讀與默讀，幫助學(xué)生感悟人物的崇高精神，并借機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
梅蘭芳蓄須是一篇自讀課文，講述了著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一個動人事跡：抗日戰(zhàn)爭期間，梅蘭芳為拒絕給日本侵略者演出，先移居香港，后蓄須明志，甚至主動求“病”。他的種種行為充分顯示了其強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。教材在正文之前給出了導(dǎo)讀，簡要介紹了梅蘭芳在京劇上的地位及閱讀本文需要注意的地方，以幫助學(xué)生完成自讀任務(wù)。作為自讀課文，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的自讀空間，做好引導(dǎo)工作。通過朗讀與默讀，幫助學(xué)生感悟人物的崇高精神，并借機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
梅蘭芳蓄須是一篇什么
梅蘭芳蓄須是一篇自讀課文，講述了著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一個動人事跡：抗日戰(zhàn)爭期間，梅蘭芳為拒絕給日本侵略者演出，先移居香港，后蓄須明志，甚至主動求“病”。他的種種行為充分顯示了其強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。教材在正文之前給出了導(dǎo)讀，簡要介紹了梅蘭芳在京劇上的地位及閱讀本文需要注意的地方，以幫助學(xué)生完成自讀任務(wù)。作為自讀課文，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的自讀空間，做好引導(dǎo)工作。通過朗讀與默讀，幫助學(xué)生感悟人物的崇高精神，并借機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
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