牛頓孩童時(shí)期家境貧寒，牛頓的父親病逝，牛頓和母親相依為命，過(guò)著清苦的生活。牛頓十四歲時(shí)，因?yàn)樨毟F問(wèn)題，只能中途退學(xué)。退學(xué)以后，牛頓的心思仍然停留在數(shù)學(xué)書(shū)上。一天，母親叫牛頓騎馬到山里辦事。牛頓扛著馬鞍到馬棚去牽馬，這時(shí)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)牛頓把馬牽出來(lái)后，突然想起了解題的一種方法，牛頓沒(méi)有牽著馬，卻扛著馬鞍一邊跑一邊思考。到達(dá)山頂后，解決問(wèn)題的另一種方法又想出來(lái)了，而馬卻早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，只有馬鞍還在肩上。牛頓專(zhuān)心致志研究數(shù)學(xué)，在解析幾何、微積分等方面都有大量成就，他后來(lái)成為著名的數(shù)學(xué)家。

牛頓孩童時(shí)期家境貧寒，牛頓的父親病逝，牛頓和母親相依為命，過(guò)著清苦的生活。牛頓十四歲時(shí)，因?yàn)樨毟F問(wèn)題，只能中途退學(xué)。退學(xué)以后，牛頓的心思仍然停留在數(shù)學(xué)書(shū)上。一天，母親叫牛頓騎馬到山里辦事。牛頓扛著馬鞍到馬棚去牽馬，這時(shí)他正在思考一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)牛頓把馬牽出來(lái)后，突然想起了解題的一種方法，牛頓沒(méi)有牽著馬，卻扛著馬鞍一邊跑一邊思考。到達(dá)山頂后，解決問(wèn)題的另一種方法又想出來(lái)了，而馬卻早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，只有馬鞍還在肩上。牛頓專(zhuān)心致志研究數(shù)學(xué)，在解析幾何、微積分等方面都有大量成就，他后來(lái)成為著名的數(shù)學(xué)家。