這跟老師的講課水平也有著很密切的關(guān)系。如果老師講課毫無生氣、照本宣科、嚴(yán)肅有余活潑不足相信聽課的學(xué)生也不會(huì)有太大興趣。當(dāng)然,老師只是外在因素,更重要的還是要從自身做起?!凹热粺o法改變環(huán)境那就改變自己吧”。上好歷史課,最重要的還是要培養(yǎng)自己對(duì)于歷史這一門學(xué)科的興趣?!芭d趣是最好的老師”,如果是自己自發(fā)的對(duì)歷史感興趣,那一切就水到渠成了。但是如果自身對(duì)歷史沒有興趣,只是為了試卷上的高分,有些技巧性的東西或是經(jīng)驗(yàn)可以借鑒一下:
1、課前預(yù)習(xí)
依照老師講課的進(jìn)度提前一至兩個(gè)課時(shí)提前預(yù)習(xí)
2、按時(shí)作業(yè)
對(duì)于老師布置的課堂練習(xí)按時(shí)按量獨(dú)立完成
3、課后復(fù)習(xí)
有計(jì)劃地對(duì)自己已學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)自己模糊或遺忘的知識(shí)重點(diǎn)考察
4、考前查遺
這是臨時(shí)抱佛腳的辦法,當(dāng)然也是最有效的