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        如何成為一名合格的研究生導(dǎo)師

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        如何成為一名合格的研究生導(dǎo)師

        1、應(yīng)該德才兼?zhèn)?,具有良好的人格魅力和扎實而廣博的專業(yè)素養(yǎng),碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力,新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ),還要在某一方面有較深入的研究,不斷充實和提高自己的專業(yè)能力,保持學(xué)科前沿的位置。2、要具有強烈的責任感,與本科生教學(xué)相比,研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準,導(dǎo)師的責任心就顯得尤其重要,要對學(xué)生負責,導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新,不斷有新的研究課題,從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究,使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng),不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力。
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        導(dǎo)讀1、應(yīng)該德才兼?zhèn)洌哂辛己玫娜烁聍攘驮鷮嵍鴱V博的專業(yè)素養(yǎng),碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力,新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ),還要在某一方面有較深入的研究,不斷充實和提高自己的專業(yè)能力,保持學(xué)科前沿的位置。2、要具有強烈的責任感,與本科生教學(xué)相比,研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準,導(dǎo)師的責任心就顯得尤其重要,要對學(xué)生負責,導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新,不斷有新的研究課題,從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究,使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng),不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力。

        1、應(yīng)該德才兼?zhèn)洌哂辛己玫娜烁聍攘驮鷮嵍鴱V博的專業(yè)素養(yǎng),碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力,新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ),還要在某一方面有較深入的研究,不斷充實和提高自己的專業(yè)能力,保持學(xué)科前沿的位置;

        2、要具有強烈的責任感,與本科生教學(xué)相比,研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準,導(dǎo)師的責任心就顯得尤其重要,要對學(xué)生負責,導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新,不斷有新的研究課題,從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究,使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng),不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力;

        3、做一名合格的碩士生導(dǎo)師,要成為研究生的科研領(lǐng)路人,碩士生導(dǎo)師應(yīng)了解碩士生培養(yǎng)的基本程序,熟悉研究生培養(yǎng)的基本要求,掌握碩士生培養(yǎng)的具體方法,在培養(yǎng)中,注意對學(xué)生進行正確、適時的引導(dǎo),為其提供多方面條件,把好關(guān)口,注重能力及品格的培養(yǎng)。

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        1、應(yīng)該德才兼?zhèn)洌哂辛己玫娜烁聍攘驮鷮嵍鴱V博的專業(yè)素養(yǎng),碩士生導(dǎo)師對學(xué)生人格精神的形成和研究能力的發(fā)展具有重大的感染力和影響力,新碩士生導(dǎo)師不僅在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)有扎實的基礎(chǔ),還要在某一方面有較深入的研究,不斷充實和提高自己的專業(yè)能力,保持學(xué)科前沿的位置。2、要具有強烈的責任感,與本科生教學(xué)相比,研究生教學(xué)沒有更為系統(tǒng)和嚴格的操作規(guī)范和評價標準,導(dǎo)師的責任心就顯得尤其重要,要對學(xué)生負責,導(dǎo)師首先要在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)不斷地有所發(fā)展和創(chuàng)新,不斷有新的研究課題,從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究,使他們在研究中得到鍛煉和培養(yǎng),不斷提高從事研究和進行創(chuàng)新的能力。
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