面對水污染，大學(xué)生應(yīng)該積極的參與進保護水資源的行列。1、在家庭生活中，節(jié)約每一點水，少用一些洗衣粉等都是對水資源環(huán)境保護的貢獻。2、教育身邊的小孩節(jié)約資源、保護環(huán)境。3、同時積極投身到社會水資源環(huán)境保護行列，如參與“自然之友”等NGO（非政府組織）組織的環(huán)境保護活動，既提高自己的知識面，又能做一些力所能及的實事。4、民眾是水資源環(huán)境保護的真正的推動力，通過不同的途徑監(jiān)督政府、企業(yè)，督促他們改進有利于環(huán)境保護的方式政策或者生產(chǎn)方式，形成社會輿論，共同提高水資源環(huán)境質(zhì)量。

面對水污染，大學(xué)生應(yīng)該積極的參與進保護水資源的行列。1、在家庭生活中，節(jié)約每一點水，少用一些洗衣粉等都是對水資源環(huán)境保護的貢獻。2、教育身邊的小孩節(jié)約資源、保護環(huán)境。3、同時積極投身到社會水資源環(huán)境保護行列，如參與“自然之友”等NGO（非政府組織）組織的環(huán)境保護活動，既提高自己的知識面，又能做一些力所能及的實事。4、民眾是水資源環(huán)境保護的真正的推動力，通過不同的途徑監(jiān)督政府、企業(yè)，督促他們改進有利于環(huán)境保護的方式政策或者生產(chǎn)方式，形成社會輿論，共同提高水資源環(huán)境質(zhì)量。