考試成績不好怎么辦
考試成績不好怎么辦
首先分析考試成績不好的原因:遺留問題太多、聽課效果差、自主學習能力差、學習類型、學習品質(zhì)、學習特性,決定了考試的結(jié)果、考試準備差、這是大部分學生都存在的問題。培養(yǎng)好的學習習慣比只提供物質(zhì)條件更重要。一些好的學習習慣固定時間、地點寫作業(yè),不熬夜寫作業(yè),時間過了就收作業(yè)。寫作業(yè)之前先溫習,明確寫作業(yè)是為了鞏固所學,而非完成任務(wù),更不是為父母所寫。做題目第一要緊的,是審題要仔細。字跡要工整。姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專心,寫完作業(yè)有專門玩的時間。遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考。不斷鼓勵和啟發(fā)孩子不是所有的孩子在學校里都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵并啟發(fā)你的孩子。
導讀首先分析考試成績不好的原因:遺留問題太多、聽課效果差、自主學習能力差、學習類型、學習品質(zhì)、學習特性,決定了考試的結(jié)果、考試準備差、這是大部分學生都存在的問題。培養(yǎng)好的學習習慣比只提供物質(zhì)條件更重要。一些好的學習習慣固定時間、地點寫作業(yè),不熬夜寫作業(yè),時間過了就收作業(yè)。寫作業(yè)之前先溫習,明確寫作業(yè)是為了鞏固所學,而非完成任務(wù),更不是為父母所寫。做題目第一要緊的,是審題要仔細。字跡要工整。姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專心,寫完作業(yè)有專門玩的時間。遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考。不斷鼓勵和啟發(fā)孩子不是所有的孩子在學校里都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵并啟發(fā)你的孩子。
首先分析考試成績不好的原因:遺留問題太多、聽課效果差、自主學習能力差、學習類型、學習品質(zhì)、學習特性,決定了考試的結(jié)果、考試準備差、這是大部分學生都存在的問題。培養(yǎng)好的學習習慣比只提供物質(zhì)條件更重要;一些好的學習習慣固定時間、地點寫作業(yè),不熬夜寫作業(yè),時間過了就收作業(yè);寫作業(yè)之前先溫習,明確寫作業(yè)是為了鞏固所學,而非完成任務(wù),更不是為父母所寫;做題目第一要緊的,是審題要仔細;字跡要工整;姿勢要正確;寫作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專心,寫完作業(yè)有專門玩的時間;遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考;父母要做好榜樣,心理研究表明,父母對孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說,而是取決于父母是什么樣的人;不斷鼓勵和啟發(fā)孩子不是所有的孩子在學校里都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵并啟發(fā)你的孩子。
考試成績不好怎么辦
首先分析考試成績不好的原因:遺留問題太多、聽課效果差、自主學習能力差、學習類型、學習品質(zhì)、學習特性,決定了考試的結(jié)果、考試準備差、這是大部分學生都存在的問題。培養(yǎng)好的學習習慣比只提供物質(zhì)條件更重要。一些好的學習習慣固定時間、地點寫作業(yè),不熬夜寫作業(yè),時間過了就收作業(yè)。寫作業(yè)之前先溫習,明確寫作業(yè)是為了鞏固所學,而非完成任務(wù),更不是為父母所寫。做題目第一要緊的,是審題要仔細。字跡要工整。姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專心,寫完作業(yè)有專門玩的時間。遇到不會的可以問,但最好先主動自己思考。不斷鼓勵和啟發(fā)孩子不是所有的孩子在學校里都能獲得老師的重視,因此,父母必須無條件地鼓勵并啟發(fā)你的孩子。
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