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        如何提高教師的信息技術應用能力
        
            
            
        
                            
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        如何提高教師的信息技術應用能力
        
                                
        1、加強培訓，提高對教育信息化的認識教育現代化，首先要教育觀念的現代化。因此轉變教師的觀念是首要任務。通過宣傳教育，理論學習等各種途徑，強化教師的現代化教育意識，樹立現代化教育觀。2、課堂應用，推動信息技術與學科的整合 鼓勵廣大老師將信息技術運用與課堂鼓勵教師自己收集資源，豐富學校信息技術資源庫，為以后教學提供方便。3、建立機制，形成信息化學校管理。為了提高教育信息化程度，學校可以逐步形成信息化管理新體制。教師還可以通過網絡與各地老師進行交流，分享經驗和研究成果，提高自己。
        
                                
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        導讀1、加強培訓，提高對教育信息化的認識教育現代化，首先要教育觀念的現代化。因此轉變教師的觀念是首要任務。通過宣傳教育，理論學習等各種途徑，強化教師的現代化教育意識，樹立現代化教育觀。2、課堂應用，推動信息技術與學科的整合 鼓勵廣大老師將信息技術運用與課堂鼓勵教師自己收集資源，豐富學校信息技術資源庫，為以后教學提供方便。3、建立機制，形成信息化學校管理。為了提高教育信息化程度，學?？梢灾鸩叫纬尚畔⒒芾硇麦w制。教師還可以通過網絡與各地老師進行交流，分享經驗和研究成果，提高自己。
        
            
            
        
            	
         
        1、加強培訓，提高對教育信息化的認識教育現代化，首先要教育觀念的現代化。因此轉變教師的觀念是首要任務。通過宣傳教育，理論學習等各種途徑，強化教師的現代化教育意識，樹立現代化教育觀。
        

        2、課堂應用，推動信息技術與學科的整合 鼓勵廣大老師將信息技術運用與課堂鼓勵教師自己收集資源，豐富學校信息技術資源庫，為以后教學提供方便。
        

        3、建立機制，形成信息化學校管理。為了提高教育信息化程度，學?？梢灾鸩叫纬尚畔⒒芾硇麦w制。教師還可以通過網絡與各地老師進行交流，分享經驗和研究成果，提高自己
                    
        
            
        
                            
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        如何提高教師的信息技術應用能力
        
                                
        1、加強培訓，提高對教育信息化的認識教育現代化，首先要教育觀念的現代化。因此轉變教師的觀念是首要任務。通過宣傳教育，理論學習等各種途徑，強化教師的現代化教育意識，樹立現代化教育觀。2、課堂應用，推動信息技術與學科的整合 鼓勵廣大老師將信息技術運用與課堂鼓勵教師自己收集資源，豐富學校信息技術資源庫，為以后教學提供方便。3、建立機制，形成信息化學校管理。為了提高教育信息化程度，學?？梢灾鸩叫纬尚畔⒒芾硇麦w制。教師還可以通過網絡與各地老師進行交流，分享經驗和研究成果，提高自己。
        
                                
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