1、自學(xué)能力。自學(xué)是高中與大學(xué)最大的不同點(diǎn)之一，無論是文科生，還是工科生，都需要鍛煉自己的能力。作為行政管理的學(xué)生，你在學(xué)士期間，需要學(xué)會自學(xué)書籍的能力。行政管理建構(gòu)在政治學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)五大學(xué)科基礎(chǔ)上，要徹底研究行政管理領(lǐng)域的問題，所需要的知識儲備遠(yuǎn)大于其他學(xué)科，而且跨學(xué)科累積的閱讀量更是大的挑戰(zhàn)。因而，讀懂一本書、學(xué)懂一本書，把握書的寫作邏輯、明確作者的寫作意圖和思想，是一項(xiàng)重要的能力。

2、實(shí)踐能力。行政管理與政治學(xué)、社會學(xué)最大的不同在于它的應(yīng)用性。默守陳規(guī)地讀書、上課也不利于自己對行政管理的確切了解。

3、前瞻性思維。前瞻性思維在國內(nèi)的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于國外，但這對個人而言確有極大的幫助。對于行政管理者而言，前瞻性的運(yùn)用不但可以保證公共利益的進(jìn)步，又能保證社會結(jié)構(gòu)處于帕累托最優(yōu)。而對行政管理學(xué)生而言，良好的前瞻性思維，還可以保證自身學(xué)習(xí)上的功利主義。