導(dǎo)讀格陵蘭島有一種鳥，一旦鳥媽媽被捕獲到另一個(gè)地方，不久，鳥寶寶也會(huì)跟隨而去。同樣，徜若鳥寶寶不見了，鳥媽媽也會(huì)竭盡全力地去找尋它們，守護(hù)著它們，一刻也不分開，緊緊相依相隨，于是，島上的人們美其名曰母子鳥。物猶如此，人何以堪。和父母之間的愛也是那么美，但他們可曾知道我需要的不僅僅是愛，更需要的是一個(gè)完整的家?；蛟S現(xiàn)在他們已經(jīng)知道了。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的愛的后花園上空有一道美麗的彩虹，我不再埋怨那風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槲乙衙靼?，不?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?，F(xiàn)在的我，可以笑著流淚了。