迷思概念指和現(xiàn)在的學(xué)科概念不同的概念，教學(xué)中把頭腦中存在的與科學(xué)概念不一致的認(rèn)識叫做迷思概念；迷思一詞起源于希臘語單詞，是英語單詞Myth的音譯，又意譯為神話，幻想，故事，虛構(gòu)的人或事，指通過口口相傳流傳于世的十分古老的傳說和故事，泛指人類無法以科學(xué)方法驗(yàn)證的領(lǐng)域或現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)其非科學(xué)，屬幻想的，無法結(jié)合現(xiàn)實(shí)的主觀價(jià)值，迷思的存在主要強(qiáng)調(diào)其批判現(xiàn)實(shí)的主觀價(jià)值；對于兒童來說，學(xué)習(xí)的最佳方法是在建基于原有基礎(chǔ)知識的環(huán)境中學(xué)習(xí)，如果教學(xué)沒有包含學(xué)生的已有知識，那么學(xué)生學(xué)到的知識僅夠其通過考試，而在課堂之外，持有的