1、用紙板動(dòng)手要做一個(gè)鐘表的表盤模型，要有刻度，有時(shí)針和分針。讓孩子知道什么是分針，什么是時(shí)針。2、告訴孩子表盤上的每一個(gè)小格和每一個(gè)數(shù)字所代表的意義，區(qū)分時(shí)、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關(guān)系。3、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)針撥動(dòng)，而分針一直對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。4、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)幾時(shí)半(如：六點(diǎn)半，八點(diǎn)半等)，時(shí)針撥動(dòng)，分針對(duì)著6不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。5、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)隨意時(shí)間(如：六點(diǎn)五十五，八點(diǎn)五十五等)，時(shí)針與分針相應(yīng)的波動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。

1、用紙板動(dòng)手要做一個(gè)鐘表的表盤模型，要有刻度，有時(shí)針和分針。讓孩子知道什么是分針，什么是時(shí)針。2、告訴孩子表盤上的每一個(gè)小格和每一個(gè)數(shù)字所代表的意義，區(qū)分時(shí)、分、秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關(guān)系。3、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)(時(shí)針撥動(dòng)，而分針一直對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。4、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)幾時(shí)半(如：六點(diǎn)半，八點(diǎn)半等)，時(shí)針撥動(dòng)，分針對(duì)著6不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。5、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)隨意時(shí)間(如：六點(diǎn)五十五，八點(diǎn)五十五等)，時(shí)針與分針相應(yīng)的波動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。