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學校心理學研究的主要內(nèi)容有發(fā)展心理學、教育心理學、臨床心理學、咨詢心理學等。學校心理學史心理學的應用分支,是心理學與學校教育實踐相結合的結果,是心理學應用和服務于中小學的具體表現(xiàn)。盡管它也探索正常兒童青少年心理特點,但側(cè)重點主要還是研究身心缺陷和學習困難的兒童與青少年。
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