勘察技術(shù)與工程這個(gè)專業(yè)怎么樣啊
勘察技術(shù)與工程這個(gè)專業(yè)怎么樣啊
勘查技術(shù)與工程就業(yè)方向廣泛,前景好,屬于地質(zhì)及測(cè)繪類,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才,亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?;蚣夹g(shù)從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。
導(dǎo)讀勘查技術(shù)與工程就業(yè)方向廣泛,前景好,屬于地質(zhì)及測(cè)繪類,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才,亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校或技術(shù)從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。
勘查技術(shù)與工程就業(yè)方向廣泛,前景好,屬于地質(zhì)及測(cè)繪類,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才,亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校或技術(shù)從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。
勘察技術(shù)與工程這個(gè)專業(yè)怎么樣啊
勘查技術(shù)與工程就業(yè)方向廣泛,前景好,屬于地質(zhì)及測(cè)繪類,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才,亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校或技術(shù)從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。
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