1、正班風(fēng)。抓住關(guān)鍵,整頓紀(jì)律,安靜做作業(yè),問問題做到輕言細(xì)語(yǔ),給學(xué)生一個(gè)安謐的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),還要樹好榜樣,培養(yǎng)好中間力量,對(duì)榜樣基本只需要提醒的表率,但中間力量不穩(wěn)定,要長(zhǎng)抓不懈,當(dāng)比他們落后的學(xué)生同時(shí)犯錯(cuò)時(shí),甚至對(duì)他們要更嚴(yán)厲。抓好中間力量是正班風(fēng)的關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)積極性也就提高了;
2、濃學(xué)風(fēng)。正班風(fēng)是濃學(xué)風(fēng)的前提條件,但濃學(xué)風(fēng)還需要很多細(xì)節(jié)的疏通。首先,老師在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí),適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充新的知識(shí),以滿足部分同學(xué)需求,讓他們覺得復(fù)習(xí)有趣。其次,復(fù)習(xí)的方式要多樣性,這樣就不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥,同時(shí)還應(yīng)做到復(fù)習(xí)課也與上新課一樣活躍。最后,每次測(cè)試或是練習(xí)之后老師的評(píng)價(jià)一定要多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。