導(dǎo)讀1、創(chuàng)設(shè)有趣情境，激發(fā)學習欲望。數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活環(huán)境，從學生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學生自主學習、合作交流的情境。2、保障有效時空，鼓勵自主探究。有效教學需要讓學生經(jīng)歷自主探究的過程。教學準備不僅是心理上的，而且要有與教材相關(guān)的學習材料的準備。在此基礎(chǔ)上，教師要給學生提供參與的時間和空間，讓學生根據(jù)自己的經(jīng)驗獨立自主地進行探究學習。3、營造有序氛圍，倡導(dǎo)合作交流。合作交流是指讓學生在自主探究的基礎(chǔ)上，通過交流充分展示自己的思維，相互啟發(fā)、相互促進，分享。