可以通過以下方法來記憶:
1、 化整為零,分散記憶。從常見元素符號入手,采取化整為零的策略,分門別類、多角度地進行有意識的記憶。如先記住每節(jié)課學(xué)習(xí)的元素符號,在以后的學(xué)習(xí)中逐漸掌握與拼音相近的元素符號。
2、 易混符號,對比記憶。對于由兩個字母組成,且第一個大寫字母或第二個小寫字母相同的元素符號,不妨單獨將它們列出來,運用對比強化記憶。
3、 編制詩歌,韻語記憶。初中上冊課本要求記憶和掌握的元素有27種,其中非金屬元素13種,金屬元素14種。如果將這27種元素編成韻語詩歌,記憶可以變得更加有趣和生動。