可以采取如下方法處理。1、要做好學(xué)生的思想教育工作，了解情況，如果學(xué)生確實有實際困難而遲到時，要及時和家長取得聯(lián)系，幫助解決。2、電話家訪法。應(yīng)該馬上與家長取得聯(lián)系，如果學(xué)生逃學(xué)課時，跟家長商量好，配合老師對學(xué)生進(jìn)行教育。3、耐心引導(dǎo)法。當(dāng)見到該學(xué)生時，用一種關(guān)懷的語氣詢問其原因。如果對方說實話，應(yīng)肯定對方誠實的優(yōu)點，并及時給對方講述，分析逃學(xué)、曠課的危害性，鼓勵其改正錯誤；如果對方說謊，不應(yīng)揭發(fā)對方，反而更應(yīng)關(guān)心對方，讓其悔悟。4、良知感召法；

可以采取如下方法處理。1、要做好學(xué)生的思想教育工作，了解情況，如果學(xué)生確實有實際困難而遲到時，要及時和家長取得聯(lián)系，幫助解決。2、電話家訪法。應(yīng)該馬上與家長取得聯(lián)系，如果學(xué)生逃學(xué)課時，跟家長商量好，配合老師對學(xué)生進(jìn)行教育。3、耐心引導(dǎo)法。當(dāng)見到該學(xué)生時，用一種關(guān)懷的語氣詢問其原因。如果對方說實話，應(yīng)肯定對方誠實的優(yōu)點，并及時給對方講述，分析逃學(xué)、曠課的危害性，鼓勵其改正錯誤；如果對方說謊，不應(yīng)揭發(fā)對方，反而更應(yīng)關(guān)心對方，讓其悔悟。4、良知感召法；