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共有以下四種學習方法。1、目標學習法。掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。2、問題學習法。帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確。3、矛盾學習法。矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)。4、聯(lián)系學習法。知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中，會有助于對科學知識的理解，會起到事半功倍的效果。

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導讀共有以下四種學習方法。1、目標學習法。掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。2、問題學習法。帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確。3、矛盾學習法。矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)。4、聯(lián)系學習法。知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中，會有助于對科學知識的理解，會起到事半功倍的效果。

共有以下四種學習方法。

1、目標學習法。掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。

2、問題學習法。帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確。

3、矛盾學習法。矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)。

4、聯(lián)系學習法。知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中，會有助于對科學知識的理解，會起到事半功倍的效果。

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共有以下四種學習方法。1、目標學習法。掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。2、問題學習法。帶著問題去看書，有利于集中注意力，目的明確。3、矛盾學習法。矛盾的觀點是我們采用對比學習法的哲學依據(jù)。4、聯(lián)系學習法。知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系，我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中，會有助于對科學知識的理解，會起到事半功倍的效果。

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