導(dǎo)讀知識扶貧：指傳播知識和技術(shù)，系統(tǒng)科學(xué)地利用知識手段進行扶貧。由中國扶貧基金會，美贊臣有限公司主辦的"母嬰平安120行動，美贊臣2007愛心之旅"在京發(fā)布了針對福建省政和縣和重慶市黔江區(qū)的《貧困地區(qū)嬰幼兒營養(yǎng)狀況調(diào)研報告》，首次提出"知識扶貧"新模式。經(jīng)濟扶貧：指的是通過資金注入，人才派遣，技術(shù)支持，材料供應(yīng)等資源的有效配置，達到輔助貧困的目的。經(jīng)濟扶貧和知識扶貧之間的關(guān)系來說，經(jīng)濟扶貧為主導(dǎo)，知識扶貧為輔助，知識扶貧與經(jīng)濟扶貧相輔相成，不可分割。以經(jīng)濟扶貧為主導(dǎo)，能明確一個貧困地區(qū)的發(fā)展要以何種產(chǎn)業(yè)、何種產(chǎn)品為脫貧突破口，能有針對性地輸入需要的知識，培養(yǎng)人才。以經(jīng)濟扶貧為主導(dǎo)，能提供人力資源發(fā)揮所需的環(huán)境，以衡水市為例，它有衡水中學(xué)這樣全國著名的中學(xué)，每年有四千多人考上重點大學(xué)。