反思的方法有反思總結(jié)、對話反思、課堂實(shí)錄反思法等。

1、反思：是指總結(jié)反思自己或他人教學(xué)實(shí)踐活動中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的方法。

2、對話：通過與同伴交流研討來檢討自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)監(jiān)控能力的方法。

3、課堂實(shí)錄：是指通過錄像、錄音等現(xiàn)代教學(xué)手段再現(xiàn)整個教學(xué)過程，反思自己或他人的教學(xué)過程的方法。

閱讀新知法是指教師采取各種手段搜集所要解決的問題的信息，通過閱讀相關(guān)的信息獲取與自己過去不同的想法和價值觀，幫助教師接受新的信息和觀點(diǎn)，為自己所要解決的問題提供新的解釋、見解和可能的新方案。事實(shí)上，在教學(xué)實(shí)踐中輕視理論，甚至拒絕理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，只能是在低層次上的摸索或重復(fù)。教師接觸到的新知識與原來掌握的知識差別越大，越能啟發(fā)教師的思維，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)行為。