比如動(dòng)物的防御行為就是它們的先天行為:在遇到危險(xiǎn)時(shí)，鹿尾會(huì)垂直不動(dòng)，這表示周圍有值得注意的異常情況。平時(shí)在寧靜的環(huán)境中，鹿尾總在不停的擺動(dòng)著;非洲豹快速追捕瞪羚時(shí)，瞪羚在全力奔跑一陣后，會(huì)突然停住，馬上改向一側(cè)跑去。如果它不拐彎。仍照直跑，那么它很有可能被獵豹抓住。動(dòng)物的攻擊行為：鳥類在繁殖期間這種搶占地盤的現(xiàn)象稱為"占區(qū)"，它所占地盤稱為"領(lǐng)域".這個(gè)領(lǐng)域是在巢區(qū)內(nèi)有一定范圍的作為該動(dòng)物特別加以保護(hù)和防御的區(qū)域，絕不允許其他個(gè)體侵入：非洲獵豹在進(jìn)行波動(dòng)時(shí)，如果某一方翻身倒地，仰面朝天地輕輕呻吟起來,就表示自己已經(jīng)投降。動(dòng)物的繁殖行為。生活在澳大利亞的園丁鳥在繁殖期間會(huì)變成出色的園藝家，以此來吸引雌性進(jìn)行交配。關(guān)于學(xué)習(xí)行為的，比如在陰功飼養(yǎng)條件下，兇猛的肉食動(dòng)物不能自己捕食，人工飼養(yǎng)的野馬只會(huì)在水槽里喝水等。為了恢復(fù)野馬在野生條件下喝水，人們他原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)它去水坑飲水。又如，用活雞，活羊喂食人工飼養(yǎng)的老虎.這些訓(xùn)練過程就是利用了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。在動(dòng)物具備了野外獨(dú)立生存的能力后，才能將他們放歸大自然。