愚人節(jié)作文600字 篇1
今天,是4月1日,愚人節(jié)。
對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應(yīng)遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實?。且脖蝗蓑_過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈??!愚人節(jié)快樂!!"我當(dāng)時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御?。?/p>
那天早晨,我一進(jìn)班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項——數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著——4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的?。?!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。
愚人節(jié)作文600字 篇2
4月1日是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這個節(jié)日里被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。
上午第二節(jié)語文課下課后,我們照例都在打打鬧鬧,休息放松,胡老師突然闖進(jìn)了教室。“我剛剛接到校長通知,明天我就要調(diào)走了,不再教你們了?!边@個消息猶如晴天霹靂,驚得我們個個張大了嘴巴,半晌沒說話。沉寂了一會兒后,教室里立即炸開了鍋?!安粫?!胡老師真的要走?”沈軒驚訝得瞪大了眼睛。“應(yīng)該不會吧,哪有學(xué)期中途轉(zhuǎn)走老師的呀?估計校長不會這么做吧!”我自我安慰?!拔也灰蠋熥哐剑⌒iL太壞了!”嚴(yán)昊也哭喪著臉?!皢鑶鑶琛眹?yán)昊和沈軒索性抱頭痛哭起來。
唉,胡老師你可千萬別調(diào)走呀!要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時,胡老師總是噓寒問暖,教室里沒有熱水,她會不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班里的同學(xué)胡老師都一視同仁,成績落后的同學(xué)有了進(jìn)步她會表揚,成績優(yōu)秀的同學(xué)退步了她會批評。她總會贊揚同學(xué)們的優(yōu)點,讓大家充滿自信;也會找出我們的小缺點,讓我們積極改正。正當(dāng)我們一籌莫展時,嚴(yán)昊突然大吼一聲:“哎呀!我知道啦!” “你知道什么啦?”我趕緊問。嚴(yán)昊對我神秘地一笑,“今天是什么節(jié)日?”“愚人節(jié)!”我和沈軒異口同聲地說?!皩α?,哈哈,胡老師在和我們開玩笑呢!”“太好了,胡老師不用調(diào)走啦!噢,太好了!”沈軒一蹦三尺高,比中了五百萬彩票還高興。“真的?”章贊擦干了眼淚,探過頭來,面露喜色地問?!爱?dāng)然!”“太好了!”這一消息不脛而走,全班都沸騰起來??墒俏覀冃闹羞€是有些小擔(dān)心。
下午第三節(jié)課上,胡老師一直陰沉著臉,同學(xué)們的表情也很僵硬,教室里的空氣仿佛凝固了。一下課,我們又湊到了一塊,議論開了?!罢n上氣氛不太對勁。”“嗯,萬一胡老師真的要調(diào)走呢?”“烏鴉嘴,說不定胡老師在演戲。”我依舊抱著一線希望?!鞍?,再等等看吧。”嚴(yán)昊嘆了一口氣。
“丁零零……”最后一節(jié)課上課了,這節(jié)仍然是胡老師的課。只見她一臉壞笑地走進(jìn)了教室,“我剛才又接到校長的通知,我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任。”胡老師忍著笑,終于真相大白?!肮蓖瑢W(xué)們開心地大笑,胡老師也笑了?!捌鋵嵨以缰懒??!眲⒓演x的口頭禪又不由自主地蹦了出來。胡老師捂著臉,也不好意思地笑了。
胡老師可真會捉弄人,看來我們也得在明年的4月1日精心布個局,讓胡老師也“享受”一下愚人節(jié)的樂趣。
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天是星期五,明天是星期六,愚人節(jié)。明天不上課,沒法‘愚’同學(xué),所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節(jié)。
首先,目標(biāo)定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的'事?!彼宦犈d趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時,范范說:“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來。”她也聽話,乖乖的站好了。我在門口,見范范一來,急忙關(guān)上門。就這樣,被我們愚了。
第二次,目標(biāo)定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門口藏好,然后對雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學(xué)的身世?!彼宦?,信以為真,急忙跑下去。結(jié)果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門。怎么樣,又愚了一個。
第三次,目標(biāo)定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重復(fù),一定騙不了。叫來前兩位被害人,準(zhǔn)備一起干一翻大事業(yè)。這回,我們使用三十六計之連環(huán)計。我們假裝出去玩,其實是分配地點,范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她?!背砍揭宦牐瑲饩蜕蟻砹?,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會,便說:“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找范范。范范和他吵了一會,說:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓?!彼宦牐忠晃?,又上三樓找少華。少華邊吵邊動手,吵了一會,少華說:“又不是我挑戰(zhàn)你,是雅雯說的,你應(yīng)該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實,在每次吵完后,個個都回到了教室,當(dāng)晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉(zhuǎn),等明白過來,一屁股坐在了地上。
同學(xué)們,愚人節(jié)你們被愚了嗎?要小心一點啊!作文
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天早上,小機靈煬一進(jìn)教室就嚷著:今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣。聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同策劃下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被砸到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門吱呀一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,啪一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,哎呀一聲,她卻笑著責(zé)怪:是誰干的?我陰陽怪氣地說:是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
來了,來了!我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標(biāo),我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細(xì)節(jié)。
門吱地一聲再次開了,接著啪地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。轟地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,卟哧一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像在表示慰問:我的好老師,你沒事吧?數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:是誰干的?我們竟異口同聲:不知道。呵呵呵教室里又爆發(fā)出一陣笑聲
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪
愚人節(jié)作文600字 篇5
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理?!蔽?!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?!崩蠋煹脑捯魟偮?,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣?。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒?、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)作文600字 篇6
“哈哈哈哈哈……”教室里又傳來了一陣詭異的笑。
“啊……”教室里緊接著傳來了一陣悲哀的低吼。
風(fēng)流全世界的眼哥和悲哀全地球的謝肥一前一后的跑了出來,一笑一怒的表情使兩人形成了很大的差異。等他們跑到樓下的時候,我們隨之看到的是:眼哥詭異的笑容隨他倒在了地上,破碎的鏡片閃閃發(fā)光,謝肥指著他破口大罵:“……如果……如果,如果你下次再往我的書包里放蟑螂,我就……(又踹了眼哥一腳)往你的水里放瀉藥!”“哦啊……”眼哥嚎叫了一聲,謝肥悻悻的走開了。
看到這一幕,我暗自慚愧,真想對眼哥說“學(xué)不來就不要學(xué)嘛!”
正文
就在那個炎熱的中午……
“哇!好臭的‘香港腳’……”我一邊說一邊把一條手表,一支筆,強塞進(jìn)一支臭的流油的鞋里,并放在了眼哥的桌子上。(在一旁目睹了全過程的小鄧同志“咯吱咯吱”的笑)這時,上課鈴聲響起,眼哥大搖大擺的走了過來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個不明臭氣物時,大驚曰:“Who’s‘臭腳’is it?”拿起鞋,“刷”的一下丟進(jìn)了垃圾筒(小鄧“咯吱咯吱”的笑)?!斑?我的手表和筆呢?”他終于回過神了,轉(zhuǎn)過頭來問我。我卻裝做不知到的樣子,視而不見,只是用手指了指垃圾筒里的鞋子。“啊……”他哀號著跑了過去,捏著鼻子往里掏……
下課了,眼哥上了一趟廁所回來要找我算帳,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)桌子上少了一樣?xùn)|西又多了一樣?xùn)|西。少的還是那條手表,多的是一張紙條,上面寫著:“眼哥,想知道你的手表在哪嗎?講臺的抽屜是個好地方!”他緩慢地走了過去,朝抽屜里看了看,伸手又掏出一張紙條,上面寫著:“哈哈,把你騙到了,你認(rèn)為工具箱怎么樣呀?”算他聰明,朝工具箱跑去。到之后,打開門一看――哈,又是一張紙條:“呵呵,看你傻的可愛,實話告訴你吧,就在第一把掃帚的后面!”他罵了一句,迅速沖進(jìn)教室,提起了第一把掃帚——紙條:“咯吱咯吱……回你的位置吧!”接下來不說也知道了。
最后
原來學(xué)壞可以更快的!
愚人節(jié)作文600字 篇7
“魏舒毫!你知道嗎?星期三要去看電影!”“真的?”我剛想蹦起來,卻被她制止了:“假的!呵呵,今天是愚人節(jié)!我又騙了一個人!”我恍然大悟,昨天還記得,今天怎么忘得一干二凈了!呵呵,我也要去蒙人!走進(jìn)教室,人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕,大驚小怪地說:“哎!早上好!最新消息,今天中午的奧數(shù)比賽臨時取消了!”看著她疑惑的雙眼,我仿佛覺得自己已經(jīng)成功了,嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑,嘴巴一轉(zhuǎn),指了指我說:“我知道了,今天是愚人節(jié)!”失敗啊!差那么一點點都成功了!……Miss王走進(jìn)教室,督促我們趕緊開始讀英語。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過來了!問問她!“凱麗啊,我找不到了,在哪兒呢?”邢凱麗看看我不像裝出來的表情,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),點點頭說:“不是我說你,你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快,我知道,今天是愚人節(jié)!”“啊?”面對邢凱麗過于機智的回答,我撓撓頭皮,“不是啦,我真的不知道在哪兒!真的!”“呵呵,你不知道在哪,世界上就不會有人知道了!”凱麗說著勝利地離開了。我自言自語道:“郁悶?。∈澜缟显趺磿斜任腋佑魫灥娜税。∮奕斯?jié)怎么說假話沒有人信,說真話還是沒有人信呢!”……“魏舒毫,過來一下!我告訴你一個好消息!”又有一個同學(xué)招呼我過去。我心里怪怪地想:不會是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧!不行這次可不能掉下去了,否則我肯定要被評為“六(6)班愚人節(jié)最佳愚人”了!“你知道嗎?星期三要去看電影哎!”“嗤!”我忍不住笑了出來,這個陷阱我已經(jīng)掉過一回了,再掉一回我可要“犧牲”了,面對著換湯也不換藥的問題,我伏在她耳邊說:“據(jù)我所知,今天下午學(xué)校還要開運動會呢!”“哈哈——”這個愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答,令四周笑聲四起!我的愚人節(jié),過得特“愚人”!
愚人節(jié)作文600字 篇8
今天早上,小機靈王煬一進(jìn)教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。可以互相開玩笑,對方可不準(zhǔn)生氣?!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了?!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋?/p>
沒有捉弄到主要目標(biāo),我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標(biāo),我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢?!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好像表示“慰問”。數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口同聲:“不知道?!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文600字 篇9
4月1號什么節(jié)呢?沒錯,是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請各班做好準(zhǔn)備。”這對不了解武術(shù)操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務(wù)!一回到班級,白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動作要領(lǐng),各個揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會抽到最后一個的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個,她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲?,我們看著木簽上?字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點,個個做好準(zhǔn)備?!?,2,1開始?!币魳讽懫?,隨著音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個動作。一會我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動人心的時刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時,唐老師接到一個電話,唐老師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個電話,是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)作文600字 篇10
今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說,這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?于是今天,一場愚人大戰(zhàn)開始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了?!蔽椅⑿χf:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了?!?/p>
他們都無語了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些童鞋們,見愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說了:“老師,某某的頭破了?!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!” 哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。
過了一會,老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說:“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請通知家長?!蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說:“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說:“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說:“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家后,我對他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分?!闭f著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些?!碑吘故侵液竦睦习郑@么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)??!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。 今天是愚人節(jié),請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!