愚人節(jié)作文400字 篇1
4月份嗎,怎么……,你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節(jié)”是指在這一天里我被同學門當愚人糊弄了一回,也就是當猴給耍了!
我剛來到教室,一個同學莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口說話就問我問題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用說嗎,三豬當然叫“我”拉。不,不對,我又轉念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學等不急了,說:“那么久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個?!笔裁囱?,我不答還是豬啊。我一氣之下,說:“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’。”我突然反應過來,自言自語說:“噢!天啊,我都說了些什么?!卑?一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學,已經笑彎了腰……
上完體育課,我拿著我所有的積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃饑瘦的同學朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應,她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發(fā)現錢不見了,只見那個同學向我招了招手說:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。
蒼天啊!為什么會有這個“愚人節(jié)”啊!有誰能明白我的痛楚啊!
愚人節(jié)作文400字 篇2
《快樂的愚人節(jié)》在愚人節(jié)的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們去上機,同學們都正在興高彩烈地玩游戲時,電腦的屏幕突然變黑,幾個白色的宋體字呈現在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會有生命危險!我看了,有點不相信,因為今天是愚人節(jié),任何事都要小心才是。
我看了看四周,有的同學一臉無所謂的樣子,好像沒看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學趴在桌上,好像早就知道這是個把戲;有的同學膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣?!按蠹铱炫肯?,否則有生命危險!”這時,陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽,都信以為真,趴在了地上。
過了好一會兒,同學們發(fā)現有些不對勁,紛紛議論起來:“電腦有病毒,跟現實有什么關系?”“趴下來干什么,也沒發(fā)生什么呀就在這時,陳老師笑起來,同學們立即明白是怎么回事了,原來是陳老師在祝我們愚人節(jié)快樂呢! 頓時,機房里沸騰起來,有的同學說陳老師好能演戲哦;有的同學說陳老師太壞了;還有的同學說剛才嚇死人了。 這個愚人節(jié)光被老師捉弄就已經有兩次了,看來我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!
愚人節(jié)作文400字 篇3
在愚人節(jié)的前一天,我們全校同學都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節(jié)課,那就是選修課。
星期一的下午,數學老師對我們說:“明天下午要開始選課了,具體就是選擇三門你感興趣的課程?!比缓笪覀兙腿⒓舆x課,如果三門都不成功的話,就只能聽天由命了。
回到家中,我快速的寫完作業(yè),開始在長長的單子里面進行篩選。半個小時過去了,一個小時過去了……過了兩個小時,我終于做好選擇了。第一個選擇電腦設計制作,第二個選擇了文學社,第三個選擇的科技小制作。選擇好了,我便安心睡覺了。
第二天,到了學校,大家都在討論選擇的課程了,有選擇羽毛球的,有選擇陶藝的……可我選的三個看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程,我就是有把握的,告訴自己盡管放心好了。
轉眼間就到了下午,最為激烈的選課活動開始了,隨著一聲令下,我飛快的向電腦設計制作所在的地方沖了過去。嘿!毫不費力,我就加入了電腦設計制作這門選修課程。
招完人了,我們和信息老師來到了教室?!拔覀冞@個學期所選修的內容是制作網頁。并且會糾正一些你們使用電腦過程中常常出現的問題和錯誤。”老師對我們說。然后信息老師給我們放映了全國制作網頁獲獎的優(yōu)秀作品。看一看,他們做的好極了。我也要爭取做出高質量的作品。
選修課從下個星期起就要開課了!加油!我會成功的!
愚人節(jié)作文400字 篇4
4月1日,眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子寫周記,再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20xx年4月1日終于到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子,真有點于心不忍,再就是我演戲的本領不是很強,真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那么開心都爭著問:"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說:"我想告訴大家一件喜事,是關于你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說呀!"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說:"關于這個春游地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,說說為什么要去那兒,到最后我們來決定。"
愚人節(jié)作文400字 篇5
今天是4月1日,是西方一個有趣的節(jié)日叫愚人節(jié),它要讓別人上當,讓大家開心。今天剛好是星期六,愚弄的對象當然只好是爸爸了。
我眼珠一轉,計上心頭,立即行動,先寫了幾張留言條,然后我悄悄的來到爸爸的床邊,把手機藏了起來,留下了第一張留言:“老爸,你把手機放在樓下沙發(fā)后的窗臺上了?!蔽臆b手躡腳退出房間。來到樓下,在窗臺上壓上了第二張留言:“你的手機我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后,我在衣柜上留下了第三張留言:“爸爸你的手機在樓下的茶幾上?!弊詈?,我在茶幾上留下了第四張留言:“其實你的手機在我手中呢!不騙你的?!?/p>
一切安排就緒,我躲進了自己的房間,一邊做作業(yè),一邊側耳傾聽爸爸的動靜。
終于等到了腳步聲了,爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘,滿臉怒色,大聲說:“我的手機呢,快給我!”我忍住笑,慢吞吞地回答:“老爸,別忙別忙,聽我說。”爸爸聲音提高了,還舉起了手:“小丫頭,你要遭打了!”我趕忙對著爸爸大聲說:“爸,今天是4月1日,愚人節(jié)。知道嗎!”爸爸一下子明白了,這是,我把嘴附在他的耳邊,小聲說:“手機在……在……你自己的床上?!闭f完,我一溜煙跑出了房間,房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話:“人小鬼大?!?/p>
我一陣竊喜,大聲喊:“愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文400字 篇6
四月一日清晨六時,我早早的爬了起來,梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開,用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進去,然后帶在身上來到了我們班班長的寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。當時還是六點半,起床號已經想過,但我相信他們一定還在睡夢當中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒有反應,于是我便抬高了聲音喊道:“這個寢室沒有人,一定是四個人集體夜不歸宿,記下來,上報!”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現了,見到我后呆了一下,才說道:“常彬,你在干什么?”我便對他說道:“愚人節(jié)快樂!”于是他的臉上便顯出一副無奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過身準備去接時,我又將電話一按,然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道:“為了補償你們,我把我的早餐分點給你們吧?!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學。只見他們寢室的幾個人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說,各位讀者也應該可以想到。
愚人節(jié)作文400字 篇7
長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外??呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異?;钴S。
上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的'"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天是愚--人--節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)作文400字 篇8
愚人節(jié)時我最喜歡的節(jié)日,因為那天不僅可以愚弄別人,而且被愚弄的人還不會發(fā)脾氣。
愚人節(jié)那天,我早早地起了床,開始準備愚弄爸爸媽媽的計劃。
“哎呦,疼死我了,疼死我了!”我不停地在床上翻滾,并借機敲打著床生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過來,爸爸說:“兒子,你這是怎么啦?”我裝出痛苦的樣子回答:“我肚子疼,如果我有什么不測,你們就再生一個吧!”“來來來,吃兩顆藥就沒事了?!蹦弥幍膵寢屨f道。我看了看爸爸急切的眼神,又看了看媽媽似乎真的要給我要吃,不禁“噗嗤”一聲笑了出來,爸爸媽媽一臉茫然,爸爸剛想舉起手來打我,我說:“今天是愚人節(jié)。”爸爸一聽是愚人節(jié),舉起的手只好放下了。
傍晚,我正好寫完作業(yè)準備去玩。爸爸在客廳大聲喊道:“兒子,你最喜歡看的賽爾號到了?!蔽遗d沖沖地跑去客廳,一看,那有什么賽爾號,分明是廣告。爸爸沖我做了個鬼臉,笑著說:“扯平?!边@是媽媽在廚房說:“兒子,快來吃炸雞腿,我沖進了廚房,看了看,哪有什么炸雞腿嗎,只有幾個窮酸的大蘿卜?!?/p>
這個愚人節(jié)是我童年最美的回憶。
評:很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽,爸爸媽媽也進行了“報復”,最終“扯平”,雖是“愚人”,也其樂融融。難怪說這個愚人節(jié)是你童年最美的回憶。
愚人節(jié)作文400字 篇9
長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外??呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。
上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!
不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說:"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天就是愚——人——節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。
沒辦法,誰叫今天就是愚人節(jié)呢?