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        以萬圣節(jié)為題作文

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        以萬圣節(jié)為題作文

        以萬圣節(jié)為題作文1;盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)?!笆嗍唷^勇爭(zhēng)先。齊心協(xié)力。創(chuàng)造奇跡?!?做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空。快步來到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫?!癹acket。”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說:“拼寫?!薄癹 a c k e t?!?“過?!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face?!盰es。又成功得到一個(gè)印章。
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        導(dǎo)讀以萬圣節(jié)為題作文1;盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)。“十班十班。奮勇爭(zhēng)先。齊心協(xié)力。創(chuàng)造奇跡?!?做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空??觳絹淼较鄬?duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫。“jacket?!蔽异`機(jī)一動(dòng),脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說:“拼寫?!薄癹 a c k e t。” “過?!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face?!盰es。又成功得到一個(gè)印章。

        以萬圣節(jié)為題作文1

        盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。

        10月31日這天,同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服,只見從外邊進(jìn)來一只“鬼”?!皨屟剑∵€有人扮鬼呢!”我嚇得尖叫起來。接著又進(jìn)來一只女巫和幾只鬼,它們各個(gè)面目猙獰,極其可怕,當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師,可愛的小奶牛,形象逼真的小恐龍……來到操場(chǎng),操場(chǎng)上更是人山人海,各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾,真讓我大開眼界!

        我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)?!笆嗍?!奮勇爭(zhēng)先!齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空。快步來到相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫。“jacket !”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說:“拼寫。”“j a c k e t !” “過?!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face。”Yes!又成功得到一個(gè)印章!

        不知不覺中2個(gè)小時(shí)過去了,滿分6關(guān),我只闖了5關(guān),得到了一些獎(jiǎng)品,雖然沒有得到大獎(jiǎng),但是我依然很開心!很興奮!

        萬圣節(jié),真好!在同學(xué)們開心娛樂的同時(shí)還能復(fù)習(xí)一些英語方面的知識(shí),萬圣節(jié)我愛你,就象老鼠愛大米!

        以萬圣節(jié)為題作文2

        盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。

        學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。

        它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

        一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)

        接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。

        我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

        我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。

        這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

        另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

        玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

        我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。

        這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

        最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

        回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

        可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

        以萬圣節(jié)為題作文3

        每年的十月三十一日,是西方的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。晚上,人們穿著奇異的衣服上街游玩,孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這,我就羨慕不已,覺得著很有意思。

        哎,算了!反正又不能過這樣一個(gè)“怪節(jié)”,還不如睡覺去呢!

        一輪微紅的滿月高掛天空,不遠(yuǎn)處布滿了烏云,夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng),月亮的臉開始變形:兩只不規(guī)則的三角形的眼睛,一個(gè)圓形的鼻子,鋸齒形的嘴,還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來,照映著破舊教堂旁的大片墓地,還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚,連月亮也變得不平易近人了。

        我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得,是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅,發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”,她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料,還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去,被放在一只丑陋的癩蛤蟆腳下。

        看著這一切,我的內(nèi)心被怒火充斥著,我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。

        這時(shí)巫婆起身,撫摸了一下癩蛤蟆的背,用刺耳的尖聲對(duì)我說:“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了,你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運(yùn)將無比悲慘。

        巫婆又回過頭,看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w(它們已經(jīng)被熬化),說:“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上,一定很過癮吧!”一抹奸笑露在她的.老臉上。

        她端起了鍋……

        “哇!”我睜開眼,條件反射般拉開燈??纯寸?,現(xiàn)在十二點(diǎn)剛過不久。

        “還好這是個(gè)夢(mèng)……”我長吁一口氣。

        以萬圣節(jié)為題作文4

        十二月未萬圣節(jié)是西方節(jié)日,群魔亂舞的盛典要開始了!其實(shí)妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的干干凈凈的!首先先讓我們找出他們吧!

        第一個(gè):垃圾妖怪,殺傷力極其的強(qiáng)烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴(yán)重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒有人扔垃圾,就他一個(gè)人亂扔垃圾!破壞了每個(gè)人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去,讓他試試在垃圾場(chǎng)的滋味!

        第二個(gè):公交妖怪,殺傷力更是強(qiáng)上強(qiáng)啦!他總是第一個(gè)上公交車不可,要是有人在他前面的話,他會(huì)毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的懷中壞人,必須受到嚴(yán)重嚴(yán)重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個(gè)混亂的世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺!

        第三個(gè):臟話妖怪,殺傷力非常的嚴(yán)重!嚴(yán)重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對(duì)不可以饒恕!哪有人走到哪臟話走到哪的!我們要嚴(yán)懲他!把它關(guān)在一個(gè)專門說臟話的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話!

        第四個(gè):搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會(huì)擾亂老師與學(xué)生的課堂,總是在里說話,說個(gè)不停,還影響其他的同學(xué)!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個(gè)靜世界里,誰也不跟他說話!

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        以萬圣節(jié)為題作文

        以萬圣節(jié)為題作文1;盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)?!笆嗍?。奮勇爭(zhēng)先。齊心協(xié)力。創(chuàng)造奇跡?!?做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長的首字母填空??觳絹淼较鄬?duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫?!癹acket?!蔽异`機(jī)一動(dòng),脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說:“拼寫?!薄癹 a c k e t?!?“過?!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face?!盰es。又成功得到一個(gè)印章。
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