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        關于植樹節(jié)的作文700字合集七篇

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        關于植樹節(jié)的作文700字合集七篇

        植樹節(jié)的作文700字 篇1。我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗,他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了。很快,咱們的樹栽好了,咱們圍著小樹苗載歌載舞,爸爸爽朗地說:"孩子,咱們回家吧。"咱們便依依不舍地回家去了。這個早晨特別的美。植樹節(jié)的作文700字 篇2。小學時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。
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        導讀植樹節(jié)的作文700字 篇1。我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗,他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了。很快,咱們的樹栽好了,咱們圍著小樹苗載歌載舞,爸爸爽朗地說:"孩子,咱們回家吧。"咱們便依依不舍地回家去了。這個早晨特別的美。植樹節(jié)的作文700字 篇2。小學時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

        植樹節(jié)的作文700字 篇1

        星期六的早上,爸爸親切地對我說:"倩倩今天咱們一起去植樹,好嗎?"我高興的對爸爸說:"好呀!"

        我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗,他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了。

        栽好樹苗,我好奇地問爸爸:"你為什么要栽這么多樹呢?"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子,你不知道嗎?咱們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G,億萬棵樹連起來,不就染綠了祖國美麗的版圖。"我歡喜的說:"對呀!咱們這次XX北京奧運會的三個理念不就是━綠色奧運會,科技奧運會,人文奧運會嗎?.這些還不止呢!中國奧運會的吉祥物是五個福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!"爸爸驕傲地說;"孩子,你說的對。你剛才不是說綠色奧運嗎?那小樹苗不正是綠色嗎?"我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問:"爸爸,為什么栽這么多,累死了!"爸爸意味深長地說:昨天,我看了奧運會節(jié)目,倡導咱們?nèi)珖嗣瘢褐v文明,樹新風,從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫咱們要多講禮貌,多栽樹,咱們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗,讓每個人都呼吸到新鮮空氣,讓每個人都健康成長。""哦,我知道了。原來是這樣!"我歡快地說。爸爸笑了笑說:"快拿水桶打水,給小樹苗澆水,讓它們茁壯成長。"我興奮地說:"yes,小子遵命。"我拿起水桶,耐心地給小樹苗澆起水來,一邊澆一邊自言自語地說:"小樹苗啊,小樹苗,你要快快長大,好讓咱們的祖國更美麗,更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子,禁不住笑了。

        很快,咱們的樹栽好了,咱們圍著小樹苗載歌載舞,爸爸爽朗地說:"孩子,咱們回家吧!"咱們便依依不舍地回家去了。

        這個早晨特別的美!

        植樹節(jié)的作文700字 篇2

        小學時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。

        樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺,現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。

        到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

        接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

        由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

        隨著我長大,我到了別的學校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……

        樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。

        今天植樹節(jié)想著點什么,說什么為環(huán)境保護做貢獻,咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現(xiàn)。

        套用個大師的話:我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……

        植樹節(jié)的作文700字 篇3

        佇立在一片充斥著車馬喧囂的雜亂世界,我尋找曾經(jīng)擁有的遍地新綠。屬于人類那永恒不變的綠色幻想啊,你躲在這茫茫的大千世界里的哪個角落暗自落寞,我不懷疑--梆硬的水泥地下,埋藏著曾經(jīng)嫵媚的紅花綠草;骯臟的臭水溝里,小魚小蝦曾經(jīng)歡樂的嬉戲;陰霾的灰色天空中,曾經(jīng)有展翅雄鷹自由的飛翔。

        可如今呢?伴隨著無奈的嘆息,我只能在記憶中尋找我的綠色幻想,在記憶中尋找那綠色的被人遺忘的--夢。

        那,應該是一位美麗的妙齡少女,長長的如同小溪般溫柔的秀發(fā),明亮的如同星星般可愛的眼睛,還有那一襲不變的帶有淡淡泥土氣息的蘋果綠裙裳……她流連在五彩繽紛的花叢里,成群的美麗蝴蝶撲扇著輕紗般的翅膀,在她身邊飛舞。撲鼻的沁人心脾的花香,舍去了平日里的傲慢,伴隨著她悠悠暢游。她輕盈的身影來到粼光閃閃的湖畔。不必說什么,彼此的心靈在此刻無比純潔與坦率。溫暖的陽光灑在那清新的臉頰,映照出她無言的欣喜與歡樂。湖中的魚兒不會害怕外面的世界,它們盡情地從湖底躍出水面,再忽地重重地落回水中,濺起陣陣水花。魚兒咯咯地笑著,看著它們的女王柔情地撫摩自己的同伴,同時還輕柔地帶些疼愛的責備說:"看你們,把水珠都濺上岸了。"待到調(diào)皮的小魚們都玩累了,綠色的少女才依依不舍地告別湖面逐漸淡去的漣漪,去探望新的伙伴。就這樣,在綠色少女的陪伴下,自然的一切都顯得那么和諧與安詳……

        直到無知愚昧的人類的闖入……

        瘋狂的掠殺之后,是一場難堪的寂寞。蝴蝶不再美麗,花香也不再迷人,清純的湖水已渾濁得看不清世界繁華面具下的傷痛,溫暖的陽光也已被厚重的烏云遮蔽住了光芒,就連那曾經(jīng)調(diào)皮至極的魚兒,也開始逃離……

        而那美麗的不可侵犯的神圣女郎,早已從這個充滿罪惡與骯臟的虛假世界中--消失得無影無蹤……

        幸甚,當人類發(fā)現(xiàn)了綠色后,神秘的綠色幻想開始重現(xiàn)在這個世界上。綠色,那是代表生命,力量與希望的顏色?。。?!

        假若有一天,我再次看到美麗的身穿綠色衣裙的少女,在花叢中嬉戲,在湖水旁玩耍,我不會感到驚訝,因為我相信,神秘的綠色夢幻會指引我們尋找到曾經(jīng)遺失的美好。

        而在這之前,請允許我們延續(xù)神圣的綠色幻想吧!

        植樹節(jié)的作文700字 篇4

        “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。在這個陽光明媚的早春上午,植樹節(jié)悄悄來臨了。

        周六上午,我們來到宜秀區(qū)新政大樓旁的山上。一路上不時聽見鳥叫,百花齊放,爭奇斗艷。油菜花伸展著它們那金黃的身姿,一路上都伴隨著我們,似乎總是那么頑皮。用“鳥語花香”形容真是再合適不過了。

        到了目的地,柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開始植樹了。來到了樹坑的旁邊,我拿起坑邊的小樹苗,放在樹坑的中間,和何山一起扶著樹苗,爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩(wěn)了樹苗,我們就可以放手了??粗职痔钔聊敲慈菀祝覀兪忠舶W了,決定由我們五個小孩來種下一棵樹苗。我們五個人規(guī)定:使用小鐵鍬鏟土,輪流填土,輪流扶著樹苗。剛填了一會兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個小孩中僅有的男生潘嘯才二年級,最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著說:“像你們那么扒拉土,一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下,小樹苗終于站穩(wěn)了!我向那些與我們一起來種樹的大學生們借了一些水,澆在樹苗的腳下。這樣,我們的“處女作”就完成了!小樹苗隨著微風,輕輕地向我們點頭,顯得非常開心,我們當然更開心了!

        “處女作”完成后,我向遠方眺望。山腳風光一覽無余,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”!再環(huán)顧四周,那些男孩子個個以一當十,奮勇直前,沖鋒陷陣,好像都想當個“植樹英雄”!女孩子們也不甘示弱,幾個分成一組,真是“巾幗不讓須眉”,都有一種“誰說女子不如男”的氣勢,不管平時如何,這會兒她們個個都是穆桂英!

        到了中午,植樹結(jié)束了,我們組種了七棵樹苗,最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著汗珠,但個個都喜笑顏開。當然,也有一些不順心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

        下了山,我再回頭望那片樹苗,成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠,給中國添了一份綠,給地球添了一份綠。山區(qū)被我們用手和鐵鍬畫上了一筆新綠,那我們的心靈,是否也應該像這般綠得秀麗,綠得清新呢?

        明年的植樹節(jié)我還會來。我想,那時候肯定會有“早鶯”在爭我的小樹吧。

        植樹節(jié)的作文700字 篇5

        在植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。當然,我們也不例外。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來,又似在歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi),五(5)班的同學們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語,非常和諧。坐了一個多小時的車子,終于到達了目的地——大觀山。

        跟著王叔叔向里頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家住?一連串的問題涌上心頭,我決定走進去看一看。原來,里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的后代哦!

        接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不在行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學,并鄭重其事地說了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

        植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

        植樹節(jié)的作文700字 篇6

        造物者創(chuàng)造了人類,并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長著各類動物、植物,人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著,就必須開展植綠、護綠、愛綠的行動,使我們的祖國大地天更藍、地更綠、水更清、空氣更潔凈,人和自然的關系更和諧,3月12日的植樹節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。

        種下一棵樹,我收獲的是一份快樂。春天萬物復蘇。冰封了一個冬天,總算可以走出家門去感受那生機昂然的大自然。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔的拂動,就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,散發(fā)出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮,她們沐浴著金色的陽光,吸收著甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來飛去。綠的柳,紅的花,彩色的蝴蝶,真是美極了!

        種下一棵樹,我收獲的是一份清涼。古語說的好,“前人栽樹,后人乘涼”,這一點都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐樹那像葵扇似的茂密的葉子,平展寬大,綠得是那么濃,那么可愛,多么像池塘里的荷葉呀!一棵棵梧桐樹就像一把把撐開的傘,嚴嚴地遮住了那烤人的陽光,給人們帶來了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。

        種下一棵樹,我收獲的是一份熱情,對生活的熱情。每當我看到紅紅的楓葉,不禁會想起杜牧的一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!弊哌M楓林,看那樹身不但粗壯,而且高大,高高的樹干上伸出無數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動,被云霧洗刷過的——紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)亮。這千樹萬樹的紅葉,愈到深秋,愈加紅艷。再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠遠看去,就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹更加引人注目,縱橫交錯的樹枝上果實累累。那又圓又大的銀杏果,一個挨一個,一個擠一個,它們被擠得翹起來,樹枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開了嘴,像小孩張大了嘴,露出了整齊的牙齒,好象要吃什么似的。它們向人們報告成熟的喜訊,給人們帶來了莫大的快樂!

        我們每個人都應該積極參加植樹活動,為祖國大地增添一片新的綠地。讓小樹快快長大,長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為祖國的明天撐起一柄柄大傘。

        植樹節(jié)的作文700字 篇7

        最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復蘇的季節(jié),同學們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

        在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實,在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點,在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

        在年復一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動能夠管理堅持到最后,或許植樹節(jié)才真正實現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

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        關于植樹節(jié)的作文700字合集七篇

        植樹節(jié)的作文700字 篇1。我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗,他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了。很快,咱們的樹栽好了,咱們圍著小樹苗載歌載舞,爸爸爽朗地說:"孩子,咱們回家吧。"咱們便依依不舍地回家去了。這個早晨特別的美。植樹節(jié)的作文700字 篇2。小學時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。
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