萬圣節(jié)作文 篇1
今天早上我走到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了,教室里站著女巫、蝙蝠俠、蜘蛛俠、花仙子、大南瓜。哦!原來今天是萬圣節(jié)!大家都穿上了奇裝異服,打扮得千奇百怪。
今天的第一個(gè)節(jié)目是走秀,我們?cè)诓汤蠋熀蛥抢蠋煹膸ьI(lǐng)下伴著音樂走著貓步,在紅地毯上走秀,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是討糖果,一聽到口令,我立刻沖向大禮堂,可是禮堂里人實(shí)在太多了,我一無所獲,不過在接下來到別的班級(jí)討糖果環(huán)節(jié),我收獲豐豐。我心里美滋滋的,比吃了糖還甜。
今天的最后一個(gè)節(jié)目是逛跳蚤市場(chǎng),高年級(jí)的哥哥姐姐準(zhǔn)備了豐富的物品,我們開心地選購(gòu)自己喜歡的物品,大家都買到了自己喜歡的物品,我也買到了心儀的物品。
今天我們天長(zhǎng)小學(xué)成了歡樂的海洋,搞怪的樂園。大家都玩得很開心!
萬圣節(jié)作文 篇2
她舒適地坐在沙灘上,
看著月下的海,
心里感覺平靜極了。
遠(yuǎn)處傳來喧嘩的笑聲,
酒店里的萬圣節(jié)派對(duì)還沒有結(jié)束,
大家戴著南瓜頭套,舉著南瓜燈,追趕著,嬉笑著,
一派節(jié)日氣氛。
沙灘上也有一個(gè)戴著頭套的,
在她背后十幾步的地方,
一趟趟地亂跑,雙手在空中舞動(dòng)著,發(fā)出嗚嗚的聲音。
這個(gè)家伙賣力的表演把她逗樂了,
她走過去,落落大方地說了局,
“萬圣節(jié)快樂!”
然后在對(duì)方的手里塞了一把糖,
這個(gè)家伙似乎沒想到她的膽子這么大,
呆了一呆,隨即又開始瘋狂的奔跑,揮舞和發(fā)出嗚嗚聲,
她這才看清,他戴著一個(gè)巨大的椰子頭套,而不是通常的南瓜,
莞爾一笑,她離開了,心想,
“這個(gè)椰子頭套做的很逼真,就是太大了點(diǎn)?!?/p>
第二天,她聽說,
昨夜有個(gè)客人不幸被椰子砸中了,
竟沒有當(dāng)時(shí)就死,尸體還在海灘上跑了好一陣。
她一陣惡心,回到自己的房間好好吐了一場(chǎng),
然后躺倒在床上,為那個(gè)倒霉的客人祈禱,
像是有什么感應(yīng)似的,
她忽然扭頭看了看枕頭,
那里放著幾顆糖,濕乎乎的,沾著幾根椰子毛。
萬圣節(jié)作文 篇3
1、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
2、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
3、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
4、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實(shí)自然。
5、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
6、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
7、文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
8、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
9、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
10、文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來深受教益。
11、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
12、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
13、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
15、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的'成功之處。
18、文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
20、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
萬圣節(jié)作文 篇4
提起萬圣節(jié)大家應(yīng)該都不會(huì)陌生,這是西方國(guó)家傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來時(shí),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞杰克燈走街竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。
10月31日,小記者工作中心在萬聯(lián)世紀(jì)城舉辦了親手制作萬圣節(jié)裝飾品的活動(dòng)。活動(dòng)上,每一位小記者們都興奮得不得了,大家動(dòng)手動(dòng)腦,一起共度萬圣節(jié)。
活動(dòng)開始了,老師給每人發(fā)了紫色和黑色的海綿紙各一張,然后就開始教小記者們做魔法女巫帽了。小記者們都開始動(dòng)手了,我也迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的剪刀、膠棒、水彩筆、雙面膠都拿了出來,先用鉛筆在黑色的海綿紙上畫了一個(gè)很大的圓形,然后用剪刀把圓形剪下來,再把圓形修剪一下制作出來一個(gè)和我的頭大小差不多的錐形,用膠棒把錐形固定好;再拿出紫色的海綿紙,剪下來和黑色錐形底邊一樣長(zhǎng)短的條形,這是為女巫帽制作花邊的,可以在紫色彩條上任意設(shè)計(jì)圖案。我喜歡草莓,因此我在彩條上面畫了許多草莓,中間剪出了幾個(gè)心形,下邊剪了一些小穗穗兒,花邊做好后,用雙面膠把它粘在了圓錐形上。哈哈,一個(gè)漂亮的女巫帽就做好了。
趕緊戴到頭上試了試,嗯,感覺不錯(cuò),戴著自己親手制作的女巫帽,心里美滋滋兒的。
萬圣節(jié)作文 篇5
昨天10月的最后一天,是西方的一個(gè)節(jié)日—萬圣節(jié),也叫鬼節(jié)。每到這一天的晚上,外國(guó)小朋友們就會(huì)穿上各種各樣的鬼服去敲門要糖,如果不給糖,他們就搗蛋。所以這個(gè)叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕,相反的還有些愉快。
而在現(xiàn)如今的中國(guó),青少年,兒童也會(huì)過萬圣節(jié),只不過在中國(guó)不會(huì)有人穿鬼服去敲門要糖,因?yàn)榇笕藗儾恢肋@個(gè)節(jié)日或認(rèn)為這是外國(guó)的節(jié)日,我們沒必要過,所以中國(guó)青少年,兒童過節(jié)只限制于同學(xué),朋友之間買糖果互送。
昨天我們學(xué)校也在過萬圣節(jié),每個(gè)同學(xué)都會(huì)買一包一包的糖果去學(xué)校和同學(xué)們分享,有好多種糖果:棒棒糖,阿爾卑斯,天天棒,扁圓形的七彩糖,各種形狀的彩色糖,牛奶糖,巧克力……各種各樣的糖,看的每個(gè)同學(xué)都主流口水啊。
幾乎在這一天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到糖果,每個(gè)同學(xué)在這一天也很開心,往常的敵對(duì),在這一天也會(huì)化為烏有,每個(gè)人都因?yàn)檫@愉悅的氛圍所感染,再郁悶的人這一天也會(huì)笑笑……
萬圣節(jié)一個(gè)快樂的節(jié)日,一個(gè)中外都喜歡的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié),真是個(gè)好人子呢。今天是萬圣節(jié)呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎]有買糖,謹(jǐn)遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補(bǔ)回來了,只買了5快錢,買不了幾個(gè),所以就給了幾個(gè)周圍的人,雖然有點(diǎn)少吧,卻都是真情意(蘭上午說她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個(gè)黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買了不二家)而且這些對(duì)我來說已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢,可我也不想再問他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了,我沒有要,對(duì)她說,讓她給別人吧,我不吃。
后來計(jì)也給我糖了,我收下了,麻子當(dāng)時(shí)就不滿的問我,為什么她給我糖我不要,而計(jì)給我的糖我卻要,我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣,我倆的關(guān)系好?!?/p>
麻子反問我,不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎,我告訴她,計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒有不滿,但也沒有什么額外的感情,我要是不收的話,她會(huì)覺得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒有過多的解釋。
萬圣節(jié),說實(shí)話,我對(duì)這真的沒興趣,班里有好幾個(gè)人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說她小時(shí)候喜歡吃,現(xiàn)在戒了,沒收,英語老師一開始的時(shí)候笑笑說,我們給的糖,怎么都要吃完,但后來剩下的似乎沒有帶走?,F(xiàn)在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺得我們可笑吧,教師節(jié)的時(shí)候,班里沒有一個(gè)人送花,連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂的都沒有,現(xiàn)在萬圣節(jié)弄得倒像真的樣。
只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒啥感覺,對(duì)洋也就只是更多的同情了,唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說說“整日說著撩妹語言的人,只會(huì)讓我感到惡心,和對(duì)你更多的同情?!薄拔野涯惝?dāng)正常人看,你卻不把自己當(dāng)正常人看?!?/p>
發(fā)完很快也就刪掉了,想著,也沒多大點(diǎn)事,就當(dāng)給班里緩解氣氛了,本來幾天就過去的事,別因?yàn)檫@幾個(gè)說說又大肆宣揚(yáng)起來,感動(dòng)的是蘭比我還生氣,沒好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋,下午,洋就在沒給我傳紙條了。
早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開心的吧。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天晚上是我和David(弟弟的英文名)最激動(dòng)、最開心的時(shí)間,因?yàn)橐棕悩方裉焱砩嫌腥f圣節(jié)活動(dòng)。
出發(fā)還有半小時(shí),David就興奮的像小兔子一樣在家蹦來蹦去,一會(huì)兒穿上小魔鬼的服裝,一會(huì)兒迫不及待的問時(shí)間怎么還沒到啊?一會(huì)兒又東找找,西找找,深怕什么東西忘記帶了---而我在化妝鏡前一會(huì)兒理理衣服,一會(huì)兒梳梳頭發(fā),一會(huì)兒穿上女巫的披風(fēng)---
7點(diǎn)了,我和David準(zhǔn)時(shí)來到了易貝樂,只見大廳門頭布置的南瓜拉花燈一閃一閃的,里面到處都掛著骷髏、蜘蛛、氣球等等。大廳已經(jīng)集合了很多小朋友,小朋友們有著稀奇古怪的裝扮,有小公主、吸血鬼、海盜船長(zhǎng)、蝙蝠俠、女巫、小天使、魔鬼等等,還真是應(yīng)有盡有啊!這時(shí)候David的好朋友Betty來了,我們一起上了二樓開始了我們今天的萬圣節(jié)之旅。我們先玩的是“魔鬼射擊”,只見大屏幕上顯現(xiàn)出小女孩、小男孩和魔鬼的圖片,老師要求大家站在一條線后面向魔鬼扔黏黏球,如果扔中了就有禮品——一個(gè)拍拍圈手環(huán)。其他小朋友都扔了兩三回還沒有扔中,我心想:這么難,David能扔中嗎?我想著想著就輪到David了,只見他右手拿球,左腳在前以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”的一下正中魔鬼,連老師都驚訝了,David拿到他第一個(gè)禮品黃色拍拍圈手環(huán)。離開了“魔鬼射擊”我們來到了陰森恐怖的鬼屋,許多小姑娘嚇得緊緊抓住大人的手,而David一點(diǎn)也不害怕,小小男子漢的氣勢(shì),還跟我說:“姐姐不要害怕,這一點(diǎn)都不嚇人”??衫蠋熥屗麄?cè)谏焓植灰娢逯傅墓砦堇镎业叫∠?,聽了游戲?guī)則,我們都拿起南瓜燈積極的開始找了起來,我悄悄地告訴David小象在桌子下面,他趕快跑過去,可還沒跑到桌子那就被一個(gè)小女生撿了起來,David失望極了。接著我們來到了旋轉(zhuǎn)木乃伊,我們剛進(jìn)去,看到了旁邊一堆卷紙,就知道接下來我們要玩什么游戲了。老師說“請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們坐在前面椅子上,小朋友一人拿一卷卷紙把家長(zhǎng)裹起來,誰先把卷紙裹完誰就贏了,還有小禮物哦”!老師話音剛落我就想:千萬不要點(diǎn)David,可沒想到第一個(gè)就是David,我坐在小椅子上,輕聲說道:“David你慢慢來,不要著急,不能把卷紙弄斷,這樣才能贏”。比賽開始了,我讓David慢一點(diǎn),可沒想到這小家伙還是裹的好快,一會(huì)兒就裹完了,別的小朋友驚得下巴都掉了,David又得到了一個(gè)禮物——南瓜桶。最后我們來到了糖果屋,David像一只餓狼一樣撲到了糖果上,開心的手舞足蹈。
快樂的時(shí)光總是短暫的,希望下次還會(huì)有這樣有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)!到那時(shí),我相信我們會(huì)做的更好。
萬圣節(jié)作文 篇8
今天下午,我很平常的,去上英語課,可是,到了大廳我就發(fā)現(xiàn),大廳的天花板上掛著蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫著幾個(gè)大大的字:萬圣節(jié)之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問:“萬圣節(jié)之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的。”hebr:“行啊,我去!”然后,我們又問了老師,一些問題,比如:在哪里報(bào)名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……
之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺(tái),前臺(tái)的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊(duì),才交了錢報(bào)了名,還領(lǐng)了門票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說:“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)?!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個(gè)我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買?!蔽伊⒖叹痛饝?yīng)了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜啊!