《孟母三遷》讀后感：

一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親扮演著重要的角色。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，除了吃穿暖之外,，還要言傳身教,，給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們每一個(gè)人都或多或少地受周?chē)娜说难孕杏绊?，孩子在幼兒時(shí)期模仿力最強(qiáng)，所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境。古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍，遠(yuǎn)離瑣碎事和卑鄙小人才能有所成就。

良好的人文環(huán)境對(duì)人類(lèi)的成長(zhǎng)和生活而言是十分重要的?，F(xiàn)代的人們不僅要求高品質(zhì)的物質(zhì)生活，更需要高品位的精神生活。 給人很多的思維．在個(gè)人空間；在居住方面；在社交圈；在生活中，環(huán)境能造就人才，環(huán)境也埋沒(méi)人才。環(huán)境十分重要，比如把一個(gè)剛出生的嬰兒交給一只母狼去撫養(yǎng)，嬰兒長(zhǎng)大后就具有很多狼的生活習(xí)性。內(nèi)因起主導(dǎo)作用，外因起決定作用，說(shuō)明社會(huì)環(huán)境與青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。孟子后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。