校園冷暴力，“冷暴力”作為校園暴力的另一種形式，在高校中普遍存在。學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，個(gè)性較強(qiáng)，平時(shí)受到家長關(guān)愛也較多，導(dǎo)致他們?cè)谄綍r(shí)相處中可能摩擦和矛盾較多，如果沒有及時(shí)合理地解決，最終就會(huì)導(dǎo)致相互冷淡、詆毀，最終形成冷暴力?！痉梢罁?jù)】；《治安管理法》第九條，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解、當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事爭(zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。

校園冷暴力，“冷暴力”作為校園暴力的另一種形式，在高校中普遍存在。學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，個(gè)性較強(qiáng)，平時(shí)受到家長關(guān)愛也較多，導(dǎo)致他們?cè)谄綍r(shí)相處中可能摩擦和矛盾較多，如果沒有及時(shí)合理地解決，最終就會(huì)導(dǎo)致相互冷淡、詆毀，最終形成冷暴力?！痉梢罁?jù)】；《治安管理法》第九條，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解、當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事爭(zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。