若是班干部的話，則以自己的班干職責(zé)范圍來(lái)寫，比如紀(jì)律委員的主要側(cè)重于班級(jí)周紀(jì)律情況的總結(jié)：有幾點(diǎn)比較突出的紀(jì)律問(wèn)題；你做出了什么樣的對(duì)策；下周如何改進(jìn)等；若你是班主任，則要站在班級(jí)的總體情況去寫，比如一周時(shí)間里，同學(xué)們哪方面表現(xiàn)比較好（著重表?yè)P(yáng)幾位表現(xiàn)好及進(jìn)步比較大的同學(xué)）；這周里班級(jí)（個(gè)人）榮獲了什么榮譽(yù)；學(xué)校那邊有什么任務(wù)及我們的完成情況（好的表?yè)P(yáng)，不好的批評(píng)）；匯總表達(dá)對(duì)這一周的表現(xiàn)的總體看法并對(duì)下周的事情做一個(gè)規(guī)劃