答辯老師一般會(huì)從檢驗(yàn)真?zhèn)巍⑻綔y能力、彌補(bǔ)不足三個(gè)方面提出三個(gè)問題。

1、檢驗(yàn)真?zhèn)晤}是圍繞畢業(yè)論文的真實(shí)性擬題提問的。它的目的是要檢查論文是否是學(xué)員自己寫的。

2、探測水平題是指與畢業(yè)論文主要內(nèi)容相關(guān)的，探測學(xué)員水平高低、基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，掌握知識(shí)的廣度深度如何來提出問題的題目。主要是論文中涉及到的基本概念，基本理論以及運(yùn)用基本原理等方面的問題。

3、彌補(bǔ)不足題是圍繞畢業(yè)論文中存在的薄弱環(huán)節(jié)提出的問題。如對論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問，請作者在答辯中補(bǔ)充闡述或提出解釋。