中考前如何正確激勵(lì)孩子
中考前如何正確激勵(lì)孩子
家長(zhǎng)要站在孩子的角度，設(shè)身處地去理解孩子對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)，理解孩子為了學(xué)習(xí)而付出的努力，理解孩子的苦和累。當(dāng)孩子因疲勞聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看一會(huì)兒電視，或是出去散散步，給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)等，家長(zhǎng)都要給予理解，因?yàn)檫@都是孩子調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力的方法。不要一看到孩子休息就感到緊張，嘮叨個(gè)不停。對(duì)于學(xué)習(xí)感到過(guò)于緊張的孩子，家長(zhǎng)也不要硬性否定孩子的緊張情緒，要以同理心去支持孩子。
導(dǎo)讀家長(zhǎng)要站在孩子的角度，設(shè)身處地去理解孩子對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)，理解孩子為了學(xué)習(xí)而付出的努力，理解孩子的苦和累。當(dāng)孩子因疲勞聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看一會(huì)兒電視，或是出去散散步，給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)等，家長(zhǎng)都要給予理解，因?yàn)檫@都是孩子調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力的方法。不要一看到孩子休息就感到緊張，嘮叨個(gè)不停。對(duì)于學(xué)習(xí)感到過(guò)于緊張的孩子，家長(zhǎng)也不要硬性否定孩子的緊張情緒，要以同理心去支持孩子。
家長(zhǎng)要站在孩子的角度，設(shè)身處地去理解孩子對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)，理解孩子為了學(xué)習(xí)而付出的努力，理解孩子的苦和累。當(dāng)孩子因疲勞聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看一會(huì)兒電視，或是出去散散步，給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)等，家長(zhǎng)都要給予理解，因?yàn)檫@都是孩子調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力的方法。不要一看到孩子休息就感到緊張，嘮叨個(gè)不停。對(duì)于學(xué)習(xí)感到過(guò)于緊張的孩子，家長(zhǎng)也不要硬性否定孩子的緊張情緒，要以同理心去支持孩子。
中考前如何正確激勵(lì)孩子
家長(zhǎng)要站在孩子的角度，設(shè)身處地去理解孩子對(duì)中考的擔(dān)憂(yōu)，理解孩子為了學(xué)習(xí)而付出的努力，理解孩子的苦和累。當(dāng)孩子因疲勞聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看一會(huì)兒電視，或是出去散散步，給同學(xué)打一個(gè)電話(huà)等，家長(zhǎng)都要給予理解，因?yàn)檫@都是孩子調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力的方法。不要一看到孩子休息就感到緊張，嘮叨個(gè)不停。對(duì)于學(xué)習(xí)感到過(guò)于緊張的孩子，家長(zhǎng)也不要硬性否定孩子的緊張情緒，要以同理心去支持孩子。
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