導(dǎo)讀1．以感官教育為基礎(chǔ)。2．從數(shù)量的計數(shù)開始。3．重視數(shù)量、數(shù)字和數(shù)詞三者間的關(guān)系。4．采用三段式教學(xué)法。5．使用阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)并統(tǒng)一字體。6．重視0的概念和十進制系數(shù)的演算。7．合成分解的操作基礎(chǔ)是十。8．以不同的顏色代表不同的位。9．錯誤控制的方法是用驗算或者訂正版來完成。蒙特梭利認(rèn)為”錯誤訂正”是使蒙氏教具的操作效果趨于完美的科學(xué)原則之一。訂正錯誤本身并不重要，重要的是要讓每個幼兒能夠認(rèn)識到自已的錯誤，而且有檢驗錯誤的方法。10．要先掌握基本的數(shù)概念，再向統(tǒng)合方面進行。11．有固定流程，自成一體由簡到難。