五四青年節(jié)是男生的節(jié)日嗎 五四青年節(jié)是男人過的嗎

五四青年節(jié)不只是男生的節(jié)日，按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，青年節(jié)(5月4日)，青年放假半天。2008年4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年。因此只要是14歲至28周歲的青年，不論是男人還是女人，都可以過五四青年節(jié)。

青年的定義

1、聯(lián)合國的嚴(yán)正申明

就在昨天中午，也就是5月4號(hào)當(dāng)天，聯(lián)合國的官方微博發(fā)表了一條短微博，打上“嚴(yán)正申請(qǐng)”的字樣，在這條申明中表示，聯(lián)合國對(duì)于青年的年齡定義為15周歲到24周歲，也就是說在這個(gè)年齡階段的朋友才能被稱為青年，才有資格過青年節(jié)。隨后就有網(wǎng)友表示不服，那么這樣說的話，90年出生的朋友已經(jīng)被定義為“中年人”了嗎?還有網(wǎng)友調(diào)侃稱，世界上最大的距離莫過于我的女朋友是青年人，而我卻已經(jīng)是中年人了。

2、國務(wù)院法制辦

而在我國人民網(wǎng)和新浪網(wǎng)等官方網(wǎng)站發(fā)布的消息則表示，年齡在14到28周歲的朋友都屬于青年人，可以享受半天的假期。但是也有網(wǎng)友指出，雖然國務(wù)院法制辦發(fā)出的放假通知的年齡階段為14周歲到28周歲，但是中國青年五四獎(jiǎng)的頒發(fā)對(duì)象的年齡卻在“14周歲到40周歲”，也就是說，放假的是一個(gè)青年群體，有權(quán)接受獎(jiǎng)項(xiàng)的又是另一個(gè)青年群體。

3、世界衛(wèi)生組織

世界衛(wèi)生組織，也就是WHO則表示，根據(jù)人體的素質(zhì)和平均壽命進(jìn)行劃分的話，青年人應(yīng)該是指年齡層次在18周歲到65周歲的人群，對(duì)此，細(xì)心的網(wǎng)友則表示，在2013年WHO發(fā)布發(fā)布的申明中卻表示44歲以下的為青年人，45歲——59歲的為中年人。

五四青年節(jié)的簡介

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

五四青年節(jié)起源：

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

五四精神的核心內(nèi)容為：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”

節(jié)日意義在1919年10月，總統(tǒng)舉行秋定祭孔，同時(shí)組織了四存學(xué)會(huì)，以“昌明”“周公孔子之學(xué)”為宗旨，1921年更修訂了《褒揚(yáng)條例實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步強(qiáng)化封建禮教。梁啟超和梁漱溟則高唱中國文化優(yōu)越論，反對(duì)學(xué)習(xí)西方的文化，反對(duì)中國革命派，同時(shí)抵制馬克思主義。而在五四運(yùn)動(dòng)中，反對(duì)中華道德思想文化的人士，推行了新文化運(yùn)動(dòng)，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節(jié)牌坊”等口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了反封建思想的發(fā)展，與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對(duì)的局面。中國的語言文字政策的思想淵源大部分都來自于五四時(shí)期的西化理論。