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        兒童節(jié)的作文300字合集八篇

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        兒童節(jié)的作文300字合集八篇

        兒童節(jié)的作文300字 篇1。今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校??矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂。”。8點(diǎn)半時,同學(xué)們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
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        導(dǎo)讀兒童節(jié)的作文300字 篇1。今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校???,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂?!薄?點(diǎn)半時,同學(xué)們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

        兒童節(jié)的作文300字 篇1

        今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。

        早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校。看,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

        8點(diǎn)半時,同學(xué)們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

        我第一個游園活動,就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來到電腦室,只見門口排著一支長長的隊伍,黑板上寫著游戲規(guī)則,打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩我熟悉,平時打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了,同學(xué)們飛快地打了起來。一開始,我還算勝利,可打到“景”字時,我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來?!薄?0、9、8、7……停!”唉!,只打了12個字。盡管不多,但我還是很高興。

        走出電腦室,我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”?!巴坂纾@里的人了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來還歪歪扭扭,好不容易到達(dá)終點(diǎn),逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí),我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學(xué)一起傻笑。

        在一片歡聲笑語中,游園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

        兒童節(jié)的作文300字 篇2

        今天,我們班舉行了一次慶?!傲弧眱和?jié)的特別活動,在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動取得了圓滿成功。

        節(jié)日的教室,充滿著歡樂的氣氛,五顏六色的氣球在跳著,各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲,不過,我吹的不太好,但是通過努力,我以后一定會吹得非常動聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動作和表情是那么的自然

        。這次慶?;顒?,我們班還請來了部分同學(xué)的家長一同參加,家長們對我們的演出活動贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎品?!傲弧眱和?jié),快樂的節(jié)日,我們將迎著東升的太陽茁壯成長。

        兒童節(jié)的作文300字 篇3

        作文今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。

        早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

        終于到校了??尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉壉硌莸墓?jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。

        回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人?!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。

        兒童節(jié)的作文300字 篇4

        六月份是屬于兒童的季節(jié)。一拿到兒童節(jié)禮物時,一張張歡喜的臉孔,眉開眼笑,笑聲連連,都快把整間教室笑翻了。

        奶奶說她的兒童時代,根本沒有兒童節(jié)禮物,過年時也沒有壓歲錢可以領(lǐng),我簡直不敢相信!但我在電視上看到非洲難民的小孩連飯都沒得吃;被受虐的小孩,身體黑一塊,紫一塊,有的躺在病床上奄奄一息、骨瘦如柴時,我才相信媽媽說的是真的,有的小朋友真的很不幸福,很可憐。

        老師告訴我們,做人要懂得飲水思源、感恩圖報,這樣才是乖小孩。我要謝謝老師的諄諄教誨,爸媽辛苦的養(yǎng)育,讓我可以無憂無慮的學(xué)習(xí),快快樂樂的長大。

        我希望天天都是兒童節(jié)。欣逢佳節(jié)又放了假,睡覺可以睡到自然醒,也沒有煩瑣的課業(yè),天天眉開眼笑,活潑可愛,人見人愛,真好!

        在這兒童節(jié)時刻,我要祝福全天下的兒童,有個像我一樣健康的身體和幸??鞓返募彝?;而且,如果天天都是兒童節(jié),那就可以天天快快樂樂的生活,歡歡喜喜的做運(yùn)動、下棋、彈琴,那該有多好!在此我也要感謝父母和師長,因?yàn)樗麄冞@么努力的教導(dǎo)我們,使我們可以拿到令人刮目相看的好成績,且賜予我們?nèi)绱私】档纳硇暮?愉快的兒童節(jié),真的很謝謝你們!

        兒童節(jié)的作文300字 篇5

        六一節(jié)下午,大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞,個個像出籠的小鳥,歡呼躍雀,臉上有一種說不出的喜悅。

        當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來時,大家在座位下議論紛紛,那笑盈盈的臉,活像一個個五歲的小孩子。“開始發(fā)禮物了?!辈恢l叫了一聲,把沉思中的我給“拉”了出來,我抬頭一看,老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物,大家按順序拿禮物,由于禮物多了一些,大家有的用袋子裝,有的用手捧,有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘,帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的將軍,敖氣十足,再看看里面的小糖果,它們個個都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃為快”,拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味極了,吃了這塊巧克力后,感覺回味無窮,“真好吃啊”我不禁想道。

        發(fā)完糖果和餅干后,我們便玩起了游戲,要把黑板上的人臉添上小嘴,游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的,如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果,畫不對就被“淘汰”,輪到下一名同學(xué),每次上兩個人,因?yàn)橛袕垺澳槨保瑑?,終于輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,閉眼拿著粉筆畫了一張嘴,睜眼一看,嘴畫歪了,“哈哈……?!蓖瑢W(xué)們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學(xué)來了,他照例轉(zhuǎn)了三圈,閉著眼睛畫了一張嘴,頓時引來大家的一陣暴笑,他睜眼一看,嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得,只好溜回了座位。

        這次活動真有趣!我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。

        兒童節(jié)的作文300字 篇6

        星期五,為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一些活動。

        上午,我們先觀看了節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,我們小提琴社團(tuán)也不甘示弱,上臺表演了一曲“紅星歌”。我們先排好隊伍,邁著整齊的步伐,走上臺,排好隊形,看著臺下一千多人在看我們,背上不禁起了一身冷汗,深怕自己拉錯,不過我馬上鎮(zhèn)定了下來,和其他同學(xué)一起順順利利地拉完了整首曲子,還收到一陣掌聲。接下來還有很多節(jié)目,有的吹樂器,有的講英語笑話。

        下午,終于迎來了六一游園活動,可就在我激動的時候,老師卻說:“請班長、2個副班長、2個學(xué)習(xí)委員留下來做第一批工作人員。”聽到這兒我有點(diǎn)失望了。于是,鈴聲響起時,我和她們各就各位,安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結(jié)系鞋帶,有的'小朋友不太會,我們耐心地教他們。我們一下班,就飛奔到五樓,到六(3)班捉泥鰍,那兒人真多??!排了好久的隊伍,才輪到我們,一聲令下,我們馬上聚精會神、全力以赴地捉泥鰍,哇,真滑?。∧阕肺亿s,很快只剩下一條泥鰍了,幾個人都虎視眈眈,可惜,最后被另一個同學(xué)搶走了!最后我們每個人都拿到了一個徽章,真有趣啊!

        兒童節(jié)的作文300字 篇7

        隨著快樂“六一”的來臨,每家每戶的小孩都非常高興快樂,但他們可曾想過父母童年時的六一是怎么樣的。

        根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn),他們基本上沒有兒童節(jié),就算有也只是吃幾個雞蛋而已,這也算是不錯了,要知道他們哪個年代里是吃不飽穿不暖的,更不用說是哪里游玩。

        爸爸回憶起往事津津有味,他說他7歲開始就干活,9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜,到了我這個年齡,不是去打工就是在家里做家務(wù),他們的衣服都很簡單,夏天要么穿著一件破背心,要么就不穿,冬天里只穿一件,從爺爺傳下來的破棉襖,穿的時候還要系一根麻繩,防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了,有的時候有飯吃,沒有的時候只能吃番薯粥,一天只有兩餐,餓了只能忍著,爸爸去上學(xué)時,從不騎車,而是步行,每天5點(diǎn)起床,走2個小時才到的。那時的童年好苦??!

        現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年,要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。

        兒童節(jié)的作文300字 篇8

        今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著老媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日??山衲晔俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

        早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

        文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

        回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。由于今天是我們的節(jié)日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!我們的節(jié)日??!讓我們盡情歡樂!

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        兒童節(jié)的作文300字合集八篇

        兒童節(jié)的作文300字 篇1。今天是“六·一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校???,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車,在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動起來,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂?!?。8點(diǎn)半時,同學(xué)們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
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