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        什么是世界一流學科

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        什么是世界一流學科

        學科是大學的細胞,世界一流學科是建設世界一流大學的基礎,理清世界一流學科的內涵對建設世界一流大學意義重大。學科既是一套系統有序的知識體系,也是一套體現社會建構的學術制度。在大學組織當中,學科主要表現為研究平臺、教學科目、學術團隊、規(guī)訓制度、學科文化。世界一流學科有四個標準:一流的學術隊伍、一流的科研成果、一流的學生質量、一流的學術聲譽。"雙一流建設"必須堅持主體性和國際化,將學科邏輯和社會需求邏輯相結合。
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        導讀學科是大學的細胞,世界一流學科是建設世界一流大學的基礎,理清世界一流學科的內涵對建設世界一流大學意義重大。學科既是一套系統有序的知識體系,也是一套體現社會建構的學術制度。在大學組織當中,學科主要表現為研究平臺、教學科目、學術團隊、規(guī)訓制度、學科文化。世界一流學科有四個標準:一流的學術隊伍、一流的科研成果、一流的學生質量、一流的學術聲譽。"雙一流建設"必須堅持主體性和國際化,將學科邏輯和社會需求邏輯相結合。

        學科是大學的細胞,世界一流學科是建設世界一流大學的基礎,理清世界一流學科的內涵對建設世界一流大學意義重大。

        學科既是一套系統有序的知識體系,也是一套體現社會建構的學術制度。在大學組織當中,學科主要表現為研究平臺、教學科目、學術團隊、規(guī)訓制度、學科文化。

        世界一流學科有四個標準:一流的學術隊伍、一流的科研成果、一流的學生質量、一流的學術聲譽。 "雙一流建設"必須堅持主體性和國際化,將學科邏輯和社會需求邏輯相結合。

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        什么是世界一流學科

        學科是大學的細胞,世界一流學科是建設世界一流大學的基礎,理清世界一流學科的內涵對建設世界一流大學意義重大。學科既是一套系統有序的知識體系,也是一套體現社會建構的學術制度。在大學組織當中,學科主要表現為研究平臺、教學科目、學術團隊、規(guī)訓制度、學科文化。世界一流學科有四個標準:一流的學術隊伍、一流的科研成果、一流的學生質量、一流的學術聲譽。"雙一流建設"必須堅持主體性和國際化,將學科邏輯和社會需求邏輯相結合。
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