1、探尋矛盾產(chǎn)生的根源,尋找積極因素,淡化沖突,弱化雙方的情緒,保持冷靜和理智。
2、充分利用各種資源,營造師生關(guān)系和諧相處的氛圍。
3、要有容事容人的度量,還要把握與學(xué)生相處的分寸。當(dāng)矛盾發(fā)生時,教師一定要保持冷靜的態(tài)度,能夠用理智駕馭情感,用良好的心態(tài)和情緒引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生的成長必然伴隨著錯誤,要用接受的心態(tài)待學(xué)生,給學(xué)生改錯的機會,不要動輒把學(xué)生交出去,找家長,過激的做法只會激化矛盾。
4、施教要目標(biāo)明確,寬嚴適度,循序有恒,方式可張弛有道,讓學(xué)生充分理解老師的苦心,也要遵循教育規(guī)律,不要急于事功,更不能為了近期利益,失教無道,做一些有損教師人格形象之事,讓學(xué)生產(chǎn)生輕視。
5、重視師德師表,充分發(fā)揮教師的示范作用。