小學(xué)生使用鉛筆的正確方法

第一，大拇指、食指、中指自然彎曲，分別從三個(gè)方向捏筆，無名指和小指自然彎曲依次靠在中指下方;

第二，大拇指在筆桿左下側(cè)，食指在筆桿右上側(cè)，中指在筆桿下方;

第三，食指稍前，大拇指稍后;

第四，拇指和食指用第一指節(jié)前端捏筆，中指用第一指節(jié)側(cè)上部頂住筆;

第五，筆桿上端斜靠在食指的最高關(guān)節(jié)處，筆桿和紙面成50度左右;

第六，捏筆處離筆尖一寸(大約3厘米)左右;

第七，執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”;就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，小指不能碰手心;

第八，手腕伸直，不能向內(nèi)側(cè)扭。這樣書寫起來才能運(yùn)筆自如、靈活用筆。

小孩子握筆姿勢不正確怎么糾正

1、給寶寶提供蠟筆、油畫棒、水彩筆等等，讓他盡情地在紙上涂畫。

2、陪寶寶玩貼紙書，在一撕一貼的過程當(dāng)中，鍛煉手指的靈活性。

3、陪寶寶玩橡皮泥、溫感泥、超輕粘土等，在塑造不同造型的同時(shí)，鍛煉手部的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。

4、跟寶寶一起玩手指操。網(wǎng)上有很多不同花樣的手指操視頻，其功能都是靈活手指，挑一個(gè)寶寶喜歡、感興趣的視頻帶著他一起動(dòng)動(dòng)手指就好了。

5、大一點(diǎn)的寶寶可以玩手指拔河比賽。在家里找一根繩子，手腕、小手臂、手肘都放在桌面上，比賽雙方都用食指和拇指捏住繩子的一端，只用手指發(fā)力。設(shè)定一個(gè)界限，誰拉過了界限即為勝。這個(gè)游戲能很好地增強(qiáng)食指的力量。

6、在寶寶5、6歲開始學(xué)寫字時(shí)，通常會不習(xí)慣握筆姿勢，寫著寫著握筆姿勢又走樣了。我們可以引進(jìn)帶有凹槽的鉛筆，方便寶寶找準(zhǔn)手指的位置，幫助寶寶過渡到自覺正確握筆階段。之前買過思筆樂的握筆樂系列送給朋友的小孩，用了說挺不錯(cuò)，大家有需要可以試試。