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        預(yù)防醫(yī)學是干什么的

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        預(yù)防醫(yī)學是干什么的

        預(yù)防醫(yī)學以人群為研究對象,應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論以及預(yù)防醫(yī)學的理論和方法,從群體的角度研究環(huán)境因素、宿主因素以及致病因子與人類疾病和健康的關(guān)系,是預(yù)防疾病發(fā)生、控制疾病發(fā)展以及促進健康的一門醫(yī)學科學。當然也許等待經(jīng)濟條件上去了,更多人重視疾病預(yù)防保健是大勢所趨,收入和可選擇的職業(yè)會更多。但是,除非國家突然決定大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學,這個過程還很漫長。預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。1)醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。2)非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。
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        導讀預(yù)防醫(yī)學以人群為研究對象,應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論以及預(yù)防醫(yī)學的理論和方法,從群體的角度研究環(huán)境因素、宿主因素以及致病因子與人類疾病和健康的關(guān)系,是預(yù)防疾病發(fā)生、控制疾病發(fā)展以及促進健康的一門醫(yī)學科學。當然也許等待經(jīng)濟條件上去了,更多人重視疾病預(yù)防保健是大勢所趨,收入和可選擇的職業(yè)會更多。但是,除非國家突然決定大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學,這個過程還很漫長。預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。1)醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。2)非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

        預(yù)防醫(yī)學以人群為研究對象,應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論以及預(yù)防醫(yī)學的理論和方法,從群體的角度研究環(huán)境因素、宿主因素以及致病因子與人類疾病和健康的關(guān)系,是預(yù)防疾病發(fā)生、控制疾病發(fā)展以及促進健康的一門醫(yī)學科學。

        預(yù)防醫(yī)學前景如何相比于熱門學科,預(yù)防的確冷門,就賺錢而言,比計算機甚至臨床口腔等熱門學科差一些。大部分的就業(yè)都會在公務(wù)員,疾控,醫(yī)院居多,而且尷尬的是,疾控作為預(yù)防的對口去處,大多數(shù)二三線城市待遇很差,主要是沒有執(zhí)法權(quán)決定的。所以,就業(yè)好,首先就要讓自己擁有預(yù)防醫(yī)學的頂級學校背景,大概就這么幾所吧,流行病統(tǒng)計吃香一點,大多數(shù)選擇了科研,待遇還是很可觀的。

        當然也許等待經(jīng)濟條件上去了,更多人重視疾病預(yù)防保健是大勢所趨,收入和可選擇的職業(yè)會更多。但是,除非國家突然決定大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學,這個過程還很漫長。

        選大學、選專業(yè)、查看分數(shù)線,都推薦使用蝶變志愿軟件來進行填報模擬志愿,蝶變志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績,運用大數(shù)據(jù)智能算法呢,檢索出所有該分數(shù)可填報的大學。

        預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。1)醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。2)非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。

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        預(yù)防醫(yī)學是干什么的

        預(yù)防醫(yī)學以人群為研究對象,應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論以及預(yù)防醫(yī)學的理論和方法,從群體的角度研究環(huán)境因素、宿主因素以及致病因子與人類疾病和健康的關(guān)系,是預(yù)防疾病發(fā)生、控制疾病發(fā)展以及促進健康的一門醫(yī)學科學。當然也許等待經(jīng)濟條件上去了,更多人重視疾病預(yù)防保健是大勢所趨,收入和可選擇的職業(yè)會更多。但是,除非國家突然決定大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學,這個過程還很漫長。預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。1)醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。2)非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。
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