教師交際口語的特點是什么
教師交際口語的特點是什么
1、教師口語形成中的制約條件。2、教師口語交際對象的特殊性。3、教師口語交際目的的特殊性。4、教師口語交際環(huán)境的特殊性。5、教育性。6、科學性。7、規(guī)范性。8、生動性。9、藝術(shù)性。
導讀1、教師口語形成中的制約條件。2、教師口語交際對象的特殊性。3、教師口語交際目的的特殊性。4、教師口語交際環(huán)境的特殊性。5、教育性。6、科學性。7、規(guī)范性。8、生動性。9、藝術(shù)性。
1、教師口語形成中的制約條件；
2、教師口語交際對象的特殊性；
3、教師口語交際目的的特殊性；
4、教師口語交際環(huán)境的特殊性；
5、教育性；
6、科學性；
7、規(guī)范性；
8、生動性；
9、藝術(shù)性。
教師交際口語的特點是什么
1、教師口語形成中的制約條件。2、教師口語交際對象的特殊性。3、教師口語交際目的的特殊性。4、教師口語交際環(huán)境的特殊性。5、教育性。6、科學性。7、規(guī)范性。8、生動性。9、藝術(shù)性。
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