愚人節(jié)作文700字 篇1
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更就是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說:“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀?”“就是??!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像就是在探聽什么武功秘訣似的?!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧?,就可以消除痛苦了?!甭犃诉@句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時(shí)陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就就是左腳還有點(diǎn)酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“?。?!???!!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏?,一副慘相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌?,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還就是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“?。浚。?!”沒想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎]長記性呢?
愚人節(jié)作文700字 篇2
今年的愚人節(jié)班里搞了一個(gè)像樣的活動(dòng)。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級(jí)主任。上午第四節(jié)課,兩個(gè)班同學(xué)互換班級(jí),而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結(jié)果,鈴聲響后,“走錯(cuò)班”的年級(jí)主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了17班,猛然間,發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦,先是一驚,然后看到了坐在第一排的我,于是快步走出去查看班牌,接著又莫名奇妙地進(jìn)來。這一系列舉動(dòng)引得大家哈哈大笑,甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書年級(jí)主任教歷史,一起向他揮舞,更使班級(jí)爆沸了。
如果說年級(jí)主任還算反應(yīng)快的話,那么班主任則純粹地配合了我們的活動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣,直到走到學(xué)生中間,才猛地嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)眼前的人都不認(rèn)識(shí)!更是笑爆了所有的人。
應(yīng)該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節(jié)了。不過,當(dāng)節(jié)日的氣氛還未散盡時(shí),我就受到了班主任的“圣旨”,讓我周日晚上在年級(jí)大會(huì)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的第一反應(yīng)是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是,已經(jīng)過了愚人節(jié),這才仔細(xì)地又看了一眼她的紙條??墒撬^的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我卻很難總結(jié)出,看來,這兩天還要耐心準(zhǔn)備一下。
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了。”他說:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)?!敝钡降谌?jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。?。∥业淖鳂I(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!
愚人節(jié)作文700字 篇3
英國的愚人節(jié),人們可巧施手腕捉弄親友。比如,孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母:“廚房里著火啦!”或者“我的床上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地沖上去解救,那么他們就成了“愚人節(jié)傻瓜”。
這一天,不僅孩子們開這種玩笑,甚至英國的電視臺(tái)、電臺(tái)和報(bào)紙有時(shí)也會(huì)精心設(shè)計(jì)圈套來誆騙聽眾和讀者。例如,英國一家日?qǐng)?bào)發(fā)表一張“獨(dú)家新聞”照片,上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長凳上同蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪游恰?/p>
還有一次電臺(tái)開了一個(gè)出色的玩笑。一名科技記者報(bào)道說,由于奇異的地質(zhì)現(xiàn)象,在英國某些地方地球引力減弱了。他請(qǐng)收聽廣播電臺(tái)的聽眾們上下跳跳看,若是比往常跳得高,就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個(gè)電話。有一個(gè)人竟然說他變輕了,輕得能在天花板那么高處飄來蕩去。直到中午12點(diǎn),廣播公司才有禮貌地告訴聽眾,那完全是愚人節(jié)開的玩笑。
再有,英國大西洋航空公司的老板布蘭森為了愚弄人們,制作了一個(gè)配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發(fā)光的大氣球,加上太陽光的照射,在空中就象一個(gè)外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時(shí)間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去,只見飛碟慢慢打開,走出來的不是外星人,而是布蘭森大老板。人們開始一怔,隨即都為自己被愚弄而爆發(fā)出一陣大笑。
愚人節(jié)雖然是英國人的傳統(tǒng)節(jié)目,可有時(shí)也不免殃及外國人,特別是某些一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)性雜志所開的玩笑更是流傳甚廣,讓不知門徑的外國人信以為真。
為了避免愚人節(jié)玩笑造成的不良后果,英國政府已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了一定的限制。比如,不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊(duì)、急救站,否則視情節(jié)輕重給以懲處。關(guān)于愚人節(jié)的起源,有些學(xué)者認(rèn)為,愚人節(jié)與羅馬的嬉樂節(jié)(3月25日)印度過的歡娛節(jié)有相似這處。因?yàn)檫@些節(jié)日都在春分前后。在這個(gè)季節(jié),天氣無常,變化難測(cè),好名勝大自然和人們?cè)陂_玩笑。人們受其影響,也諒逐漸形成愚人節(jié)。這種風(fēng)俗在歐洲一些國家用已持續(xù)數(shù)百年,其中尤以英國為甚的。
愚人節(jié)作文700字 篇4
今天好像沒有聽到鬧鐘響,醒來的時(shí)候天已經(jīng)亮了,心中頓時(shí)一涼——睡過頭了。這時(shí)又聽到媽媽在叫,猛覺要遲到了!于是用最快的速度穿衣起床,洗臉?biāo)⒀?,爭分奪秒,緊趕慢趕,趕到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實(shí)和平時(shí)的時(shí)間差不多,看來以后用不著這么著急。
國家,是一個(gè)人精神的寄托,是一個(gè)群民族的集體,國歌是祖國的靈魂。我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆愛國之心,高聲的唱出國歌。今天,陳老師和初一、初二升旗隊(duì)員開了一個(gè)簡短的會(huì)議。要求我們?cè)谏斓臅r(shí)候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的,而不是老師要求,我們才會(huì)去做。作為一個(gè)頂天立地的中國人,愛國之心不可缺少。
在學(xué)校到家的路上,有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風(fēng)的吹拂下,櫻花開了。白色的花朵簇?fù)碇?,帶著淡淡的粉色,好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一大片的櫻花,仿佛這整個(gè)世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機(jī)來拍照的,誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開,就要遭受風(fēng)雨,凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花,還拍了一些其他的景色,色澤比較暗淡,因?yàn)樵缟先サ臅r(shí)候天還沒有完全亮,光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改,就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張,真的好漂亮、好夢(mèng)幻。雖然是P過的,但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯(cuò)的,選取的角度都很好。今天到學(xué)校,蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的,看來她也被迷住了。放學(xué)路上,我再一次欣賞櫻花?,F(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開,十分飽滿,比為盛開時(shí)更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐?
我們竟然是在愚人節(jié)這天進(jìn)行月考,這是湊巧還是故意的?這只是月考而已嘛,又不是期末,為什么文科難度適中,理科那么難?月考弄得每個(gè)同學(xué)緊張的要死,好像世界末日要來臨似的,考完就如釋重負(fù),好像剛剛逃過了一場(chǎng)死劫。數(shù)學(xué)和物理本來就要我們花費(fèi)腦筋和時(shí)間去思考,可試卷印得模糊不清,居然還有錯(cuò)誤。出卷老師不認(rèn)真啊——考完語文回來,我看著自己的課桌,驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫,慘不忍睹——
愚人節(jié)作文700字 篇5
我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子,我覺的祖國是多么偉大。我生活是多么開心。
你知道今天是什么日子嗎?對(duì)今天是愚人節(jié)。一提到今天我就特別開心因?yàn)槲矣夼藘蓚€(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。
今天上午寫完作業(yè)去交恰好許凡奇也去,咱們倆就爭先恐后的奔向辦公室一到門口我拉著許凡奇的帽子不讓他走,可是他卻用力的往前走。他勁還挺大,進(jìn)了辦公室他剛要排隊(duì)我就引開許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒,我心想:早改早開溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門以后我才松了一口氣,之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了,差點(diǎn)在地上打滾。孔令欣一遍笑一邊裂嘴說:“今天,還沒過完呢許凡奇就被愚弄了四次了?!毕挛绶艑W(xué)咱們要上興趣班,許凡奇想趁機(jī)愚弄我。我連續(xù)被耍了三次真不甘心啊。上英語課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著說:“等我走了以后你再看?!蔽也艣]那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子,一邊把紙條打開上面寫著:apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命!!!這時(shí)他跟我說高軼寒在紙上寫了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了:you are a big fool!接著我告訴許凡奇小高高說你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì)兒我正在貼報(bào)紙?jiān)S凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的,我把嗓門提高了八度說:“你瘋了,這回我可要給你點(diǎn)顏色看看,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!”下面我和他打的不可開交,直到老師喊上課為止。
今天下午,趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過來嬉皮笑臉的說:“愚人節(jié)快樂?!蔽覍?shí)在忍無可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨??晌矣窒肴绻麃碛夼夼鸩皇莾扇涿绬?。我很嚴(yán)肅的跟趙碩說:“趙碩你屁股上有一個(gè)洞?!壁w碩一臉茫然的問我哪有我大笑說:"愚人節(jié)快樂!"趙碩生氣地問:"下次我一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?我又說:“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒有。我說:“在次祝你愚人節(jié)快樂!”。趙碩龍顏大怒:“你小子竟然敢騙我,真是可惡?!?/p>
嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯(cuò)吧。
愚人節(jié)作文700字 篇6
4月1日是一年一度的——愚人節(jié),這天,咱們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀ⅲ乙蝗缂韧膩淼搅藢W(xué)校。剛走到校門口,就碰見了同學(xué),咱們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。
不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱?!闭f完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)咱們異口同聲地說。
被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,咱們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被咱們愚一把!
于是,咱們?cè)陂T上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著咱們說道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽??!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了?!拔?,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。
“哈哈哈哈哈哈——”咱們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。
上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。
下午。
有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。
同學(xué)們?cè)诿總€(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來。
有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的還真不賴,讓咱們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓咱們鬧翻天!
愚人節(jié)作文700字 篇7
愚人節(jié)是一個(gè)小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個(gè)小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。
清晨,我們都在上語文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認(rèn)真的人可以得到表揚(yáng),舉手的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會(huì)掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴(yán)肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個(gè)很講信用的人,我們便不由自主地相信了。
為了黃老師這個(gè)諾言,全班同學(xué)都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時(shí)候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真;在老師提出問題的時(shí)候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會(huì)每一個(gè)都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來。
下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因?yàn)槲一卮鹆死蠋熖岢龅囊粋€(gè)問題,可以免一個(gè)作業(yè)了!
一直到了下午,快要放學(xué)了,要抄家作了。這時(shí),黃老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“這樣吧,大家上課都非常認(rèn)真,我呢,就獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對(duì)于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎(jiǎng)點(diǎn)錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個(gè)人舉起手來。黃老師笑了笑:“看來大家不是很喜歡吃冰棒?!鳖D了頓,又說:“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點(diǎn)好笑地望著我們:“看來不想做作業(yè)的這么多呀?!彼恼Z氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感,又想到清明節(jié)似乎會(huì)多放一天假……
果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室里一下子炸開了鍋,全班垂頭喪氣,失望無比,老師的這句話一下子把我的美夢(mèng)打碎了……
說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。
抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的?!蔽覀?cè)谙旅娉蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了頭,真是郁悶啊……
今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個(gè)愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。