快樂兒童節(jié)作文1
樂不可支的兒童節(jié),
在春暖花開的季節(jié)里,
我是一朵五彩繽紛的花兒,
呼朋引伴,
叫來愛唱歌的小鳥、
愛跳舞的蝴蝶、
愛采蜜的蜜蜂,
這些動物,
讓我興高采烈的心情飛呀飛!
我熱鬧的生日派對,
里面人山人海,
我許了一個愿,
希望自己能快快長高,
這樣我就可以去采星星和月亮。
星星就像一顆顆
晶瑩剔透的鉆石,
月亮就像一顆
世界上最大的紅寶石,
這就是我
異想天開的歡樂日。
好玩的歡樂日,
今天我可是
“上課一條龍,
下課一條蟲?!?/p>
為了慶祝兒童節(jié),
上下課大翻轉(zhuǎn),
會有玩不完的時間,
打不完的羽毛球,
說不完的笑話,
可是最愛的一天。
積極努力,
放松心情,
用快樂的心面對每一天,
每天都是我的歡樂日!
快樂兒童節(jié)作文2
“時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著我的情感,抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞,六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!
四年級:xx
快樂兒童節(jié)作文3
一年一度的六一兒童節(jié)又來了,這次的六一活動在班級里舉行。
在那天,有很多好玩的游戲和好吃的零食。但令我印象最深的還是替小貓貼鼻子這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后走到離黑板稍遠處的地方。老師會提前在黑板上畫好小貓和制作好的'鼻子。游戲就可以開始了。
首先上來的是我們班著名的淘氣鬼。哈哈,他走到黑板時的動作滑稽極了,歪歪斜斜的,還撞到了講臺邊。同學(xué)們都哈哈大笑呢!
第二個上來的是我們班的副班長。副班長的方向感挺不錯的,可到了貼鼻子的時候,副班長居然把鼻子貼在了眼睛上,哈哈哈哈哈,同學(xué)們都大笑起來,副班長此時也漲紅了臉。幸虧我沒去玩這個游戲,不然同學(xué)們就逮著機會使勁嘲笑我了。
放學(xué)鈴響了,老師宣布:“六一活動到此結(jié)束,你們回家再玩。要注意安全……”
今天,是屬于我們小孩子的一天,我們可以盡情玩耍。但過了今天,我們還是要好好學(xué)習(xí),不玩物喪志!
快樂兒童節(jié)作文4
“六一”是全國兒童的節(jié)日。
“六一”一年只有一次,我們應(yīng)該珍惜這一天的時間,把自己的煩惱拋到腦后去,讓我們開開心心地度過“六一”。
如火的六月,鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節(jié)日;“六一”和平快樂的節(jié)日。
一件件書畫作品,手工制作……那是班級老師和同學(xué)勞動的結(jié)晶。一個個精彩的文藝節(jié)目,迎得了班級老師、家長、同學(xué)的掌聲和笑聲。
這天,每個同學(xué)的臉上都掛著笑容。每個同學(xué)都玩著有趣的游戲,因為這天是我們自己的節(jié)日!
“六一”,就這樣急匆匆的走了,一天的生活又結(jié)束了。?。〗裉煺孀屛译y忘!
快樂兒童節(jié)作文5
今天是”六一”國際兒童節(jié)。我很早來到學(xué)校,請吳老師為我化妝,因為我要參加校級演出啦!
在去報告廳的路上,我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶樊嬂瓤醋髌贰N倚睦镆埠孟肴パ剑?/p>
來到報告廳門口,表演詩歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前,拍了一張合照。我樂得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們在圖書室耐心地等候著??煲吓_時,我們看到舞臺上一位魔術(shù)師正在表演。只見他走下臺,找了一個女生,讓她睡在桌子上,蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了,那位女生竟飛了起來。我們都看得目瞪口呆。這個節(jié)目太精彩啦!
最后一個節(jié)目由我們朗誦《中國少年說》。一開始,我心里有一點小緊張,但隨著音樂響起來,我就和大家一起有聲有色地朗誦起來了。當我們朗誦完時,臺下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過得最開心的一天。
快樂兒童節(jié)作文6
我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來到。為迎接六一兒童節(jié),5月30日上午,我們學(xué)校舉行一場別開生面的課本劇表演活動。
節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩,有《青蛙王子》、《狐假虎威》,我覺得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個節(jié)目。
石依雯扮演的是公主,她穿著白紗裙,拎著小籃子,蹦蹦跳跳地出場。臺下觀眾的目光一起投向她,都被她吸引住。隨后,戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場---
看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得津津有味,陣陣掌聲不斷地響起。
到下午,我們拿出零食,痛痛快快地吃起來,我們一邊品嘗美味,一邊觀看電影,真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
快樂兒童節(jié)作文8
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!”隨著小主持人的問候,演出終于開始。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
快樂兒童節(jié)作文9
啊!時間可過的真快啊,又一個“六一”兒童節(jié)到了。
我們的學(xué)??烧鏁幽X筋,組織全校每個班級出一個活動,一到三年級可玩六個游戲。其中,我最喜歡我們自己班的“釣魚”游戲。游戲用十二張課桌圍成長方形當魚池,池里有大小不同的“魚”和“螃蟹”。我是這樣釣的,先拿起魚竿對準一條“魚”,當王思琪媽媽剛說完開始的時候,“魚”已經(jīng)上鉤了,馬上把釣上的“魚”放到盒子里,快速的又把魚竿放到魚池里瞄準一條胖胖的“大魚”,“魚”又上鉤了。時間到了,這項活動我釣了兩條魚,拿到四分。我一共玩了十二個游戲,游戲真豐富,但是時間過得實在太快了,上午的游園活動結(jié)束了。感謝學(xué)校給我們組織這么好玩的游戲,真是一個難忘的“六一”兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶?;顒优啪毠?jié)目,我來到自己的教室門口卻呆住了,只見班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。
一問才知道,原來我們班昨天就布置了,不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發(fā)話了:“請大家辛苦一下,六一怎么能夠沒有干凈而又漂亮的教師呢?”
無奈之下,我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了,小東和小帆還有小剛開始搬書架了,小紅和小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷,很多班的東西都被偷了,也包括我們班,但小偷來不及偷就被保安抓了個正著,但是那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦,但是我們還是過的很快樂。
快樂兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)那天,我跟著小記者活動中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級小記者活動,心里非常開心。
到了這里,老師帶著我們到了商場一樓的里面,老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后,老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下,小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案,有飛機、有房子,還有參天的大樹,不但有這些,還畫出了美麗的秋天景色。當我畫完以后,看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照,于是,我也要求媽媽給拍了一張。
活動即將結(jié)束了,老師讓所有的小記者們按順序排隊、合影,為這次的活動留下了我們開心的笑臉。平時都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們,這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動讓我感覺真開心?。?/p>