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        重陽(yáng)節(jié)的登高作文

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        重陽(yáng)節(jié)的登高作文

        重陽(yáng)節(jié)的登高作文;九月九日是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),這一天老人們?nèi)サ巧?,也就是去登高望遠(yuǎn),感受登山的快樂(lè)。老人們從山腳出發(fā)了。在上山的工程中有了可能會(huì)迷路,也有可能不小心被荊棘劃傷,可是老人不怕這些小小的困難,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),累了就坐在草地上歇一歇,欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花,火紅的楓樹(shù)葉真是太美了。欣賞完以后就繼續(xù)趕路了。這時(shí),一群孩子在老師的帶領(lǐng)下他們也來(lái)登高望遠(yuǎn)了。走著走著一位同學(xué)突然喊道:“老師,我累了我不想走了”。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們看見(jiàn)那些爺爺奶奶了嗎?他們年紀(jì)那么大了還能堅(jiān)持不懈地往上走,我們更不能落后”。同學(xué)們齊喊:“我們一起出發(fā)向山頂進(jìn)發(fā)吧”。
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        導(dǎo)讀重陽(yáng)節(jié)的登高作文;九月九日是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),這一天老人們?nèi)サ巧剑簿褪侨サ歉咄h(yuǎn),感受登山的快樂(lè)。老人們從山腳出發(fā)了。在上山的工程中有了可能會(huì)迷路,也有可能不小心被荊棘劃傷,可是老人不怕這些小小的困難,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),累了就坐在草地上歇一歇,欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花,火紅的楓樹(shù)葉真是太美了。欣賞完以后就繼續(xù)趕路了。這時(shí),一群孩子在老師的帶領(lǐng)下他們也來(lái)登高望遠(yuǎn)了。走著走著一位同學(xué)突然喊道:“老師,我累了我不想走了”。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們看見(jiàn)那些爺爺奶奶了嗎?他們年紀(jì)那么大了還能堅(jiān)持不懈地往上走,我們更不能落后”。同學(xué)們齊喊:“我們一起出發(fā)向山頂進(jìn)發(fā)吧”。

        重陽(yáng)節(jié)的登高作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)的.登高作文,歡迎大家分享。

        九月九日是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),這一天老人們?nèi)サ巧?,也就是去登高望遠(yuǎn),感受登山的快樂(lè)。

        老人們從山腳出發(fā)了。在上山的工程中有了可能會(huì)迷路,也有可能不小心被荊棘劃傷,可是老人不怕這些小小的困難,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),累了就坐在草地上歇一歇,欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花,火紅的楓樹(shù)葉真是太美了。欣賞完以后就繼續(xù)趕路了。

        這時(shí),一群孩子在老師的帶領(lǐng)下他們也來(lái)登高望遠(yuǎn)了。走著走著一位同學(xué)突然喊道:“老師,我累了我不想走了”。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們看見(jiàn)那些爺爺奶奶了嗎?他們年紀(jì)那么大了還能堅(jiān)持不懈地往上走,我們更不能落后”。同學(xué)們齊喊:“我們一起出發(fā)向山頂進(jìn)發(fā)吧”!

        歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,大家終于都到達(dá)了山頂。在山頂上,大家看到了被自己征服的崎嶇山路高興極了。這時(shí)一碧如洗的藍(lán)天上飛來(lái)了一群大雁,像是在一邊趕路,一邊說(shuō):“你們是最棒的”!

        ??!山頂上的景色真美呀!

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        重陽(yáng)節(jié)的登高作文

        重陽(yáng)節(jié)的登高作文;九月九日是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),這一天老人們?nèi)サ巧?,也就是去登高望遠(yuǎn),感受登山的快樂(lè)。老人們從山腳出發(fā)了。在上山的工程中有了可能會(huì)迷路,也有可能不小心被荊棘劃傷,可是老人不怕這些小小的困難,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),累了就坐在草地上歇一歇,欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花,火紅的楓樹(shù)葉真是太美了。欣賞完以后就繼續(xù)趕路了。這時(shí),一群孩子在老師的帶領(lǐng)下他們也來(lái)登高望遠(yuǎn)了。走著走著一位同學(xué)突然喊道:“老師,我累了我不想走了”。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“你們看見(jiàn)那些爺爺奶奶了嗎?他們年紀(jì)那么大了還能堅(jiān)持不懈地往上走,我們更不能落后”。同學(xué)們齊喊:“我們一起出發(fā)向山頂進(jìn)發(fā)吧”。
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