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        青年節(jié)作文匯總六篇

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        青年節(jié)作文匯總六篇

        青年節(jié)作文 篇1;記得上小學時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國?!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L,帶領(lǐng)全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎章的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學,愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學習,天天向上。中學畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席,被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,努力成為團員青年學習的榜樣。
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        導讀青年節(jié)作文 篇1;記得上小學時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國?!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L,帶領(lǐng)全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎章的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學,愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學習,天天向上。中學畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席,被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,努力成為團員青年學習的榜樣。

        青年節(jié)作文 篇1

        大家都知道,愛國是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。

        記得上小學時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國?!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L,帶領(lǐng)全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎章的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學,愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學習,天天向上。

        中學畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席,被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,努力成為團員青年學習的榜樣。

        無數(shù)的事實證明,沒有祖國,就沒有我們的棲身之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們生活的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負重,牧羊風雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們,愛國是一種信念,是一種尊嚴,是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人,我們比歷任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱,在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應該象征著繁榮、富強!

        青年節(jié)作文 篇2

        五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。

        我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

        什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

        愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

        總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的.,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

        因此五四精神就是升華了的愛國精神。

        我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

        什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

        愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

        總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

        因此五四精神就是升華了的愛國精神。

        青年節(jié)作文 篇3

        我們是新時期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神,學習先輩放眼世界,堅定不移,執(zhí)著追求的堅強意志,學習先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書!

        我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?!明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀,揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力,把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強,更加輝煌的東方明珠!”

        五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風擋雨!

        我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發(fā)的旅途會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!

        我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律,勤奮學習,互幫互助,團結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來!

        在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下璀璨的詩篇!

        青年節(jié)作文 篇4

        每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。

        青春是漂亮的,正是因為它的漂亮,才激起我們對生活、對大自然的熱愛,正是它的漂亮,才使我們展開漂亮的翅膀,向天空游覽,尋求我們的夢想。

        在青春的道路上,總會有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風順,假如真的要一帆風順,那么人生就沒意義了,太枯燥了。你難免會遇見絆足石,但你不能為此而氣餒,勇敢點,繼續(xù)奮斗。

        你也許會有孤獨,不要可怕,假如沒有孤獨,你也就不會懂得別人的孤獨,也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,你不要急于前行,把足步放慢一點,掃瞄一下路上的風景。不要錯過良機要知道“機不可失,失不再來”。

        青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請珍惜我們的青春吧!

        青年節(jié)作文 篇5

        曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷,萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的嬌美。

        朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。

        “五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷,因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫,后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。

        同一扇窗戶,向上看是風景,向下看是泥淖?;仡櫋拔逅摹睔v史的那一瞬間,表面上看到的是流血犧牲,實質(zhì)上卻是中國人反抗的體現(xiàn)。那一瞬間,無數(shù)青年斗志昂揚,為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣,擁有追求。那同樣作為時代青年的我們,難道不能從中受到些感悟,為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎?

        青春是夏季的烈陽,讓我們熱情似火,給我們滿腔激情;而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈,激情四射,金光閃閃。

        當我們站在國旗臺下唱著國歌時,會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現(xiàn)的情感嗎?會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎?傾聽著國歌,我們是選擇正視不甘的歷史,還是視而不見裝聾作啞呢?魯迅說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!倍覀儾徽枰@種正視歷史的勇氣嗎?懷著一顆愛國心,帶著一把勇氣之劍,用激情之光照亮前方的路,永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘,勇往直前。

        青春是一杯濃郁苦澀的新茶,讓我們清醒,給我們警醒,而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光,撥開迷霧,感悟真諦。

        花瓣凋零,究竟是春日的落寞,還是花朵的重生呢?葉子離去,是因為風的追求,還是樹的不挽留呢?人才逝去,不知是因為時間的消逝,還是人才的主動放棄呢?也許,正是清醒,讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗,讓葉子選擇了短暫的飄轉(zhuǎn)而永久地融入于泥土,讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。

        歷史是一片汪洋大海,挫折激起了它的波濤,也正因為波濤洶涌,大海才更顯示出它的廣闊與博大?!拔逅摹边\動早已經(jīng)過去,化作了大海的一朵浪花。不論經(jīng)歷了什么,忘記了什么,得到了什么,失去了什么;也不管將來還有多少波濤等著我們,我們一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑。歲月流轉(zhuǎn),讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒!

        青年節(jié)作文 篇6

        青春是綠色的,它代表著一個新的生命,一個有活力的生命,男孩和女孩充滿著活力,自信,和笑容。青春,代表著綠色的活力。青春是白色的,它代表著一顆善良的心,一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良,只有愛,而不是邪惡與黑暗。青春,代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的,盡管藍色代表著美麗,但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑,還有憂郁。想著他和她,青春,代表著藍色的憂郁。青春是紫色的,它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密,只愿將這秘密藏在自己心中,希望能成為美好的回憶。青春,代表著紫色的神秘。

        青春,是五彩繽紛的,放飛自己的心,放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞,從此只充滿微笑,自信和愛!

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        青年節(jié)作文匯總六篇

        青年節(jié)作文 篇1;記得上小學時,老師說:“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國?!泵慨斘易鳛樯傧汝牬箨犻L,帶領(lǐng)全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優(yōu)秀少先隊員”獎章的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗,愛老師、愛同學,愛父母、愛長輩,愛集體、愛家鄉(xiāng),好好學習,天天向上。中學畢業(yè)時,鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席,被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候,我就深深地懂得了:愛祖國,就是牢記歷史,明辨是非,樹立遠大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,努力成為團員青年學習的榜樣。
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