愚人節(jié)作文700字 篇1
4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀?,我一如既往的來到了學(xué)校,剛走到校門口,就碰見了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對著答案。
不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱。”說完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對我們異口同聲地說。
被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!
于是,我們在門上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會中頭獎。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對著我們說道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽??!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時,他全身濕透了?!拔梗銈兏墒裁??我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。
“哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。
上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄別人者早已無影無蹤。
下午。
有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個天大的笑話。
同學(xué)們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時,同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒,才把自己解救出來。
有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的'還真不賴,讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!
愚人節(jié)作文700字 篇2
他和她是大學(xué)同學(xué)。
她,是學(xué)校的校花,在學(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!
不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!
那些日子是快樂的!每天晚修,她都會主動約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂!她很愛耍賴,送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會用單車載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長發(fā),洋洋灑灑……
那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會有一個雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買一個雞蛋!小時候,媽媽為了給他補營養(yǎng)都會煮一個雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會說:我不愛吃雞蛋!
那些日子也有淚流滿面的!她愛想家,一想家她就哭,看著她哭他就手足無措的。他不愛說話,更不會拿動聽的語言去哄她!他只會紅著眼圈給她遞手紙……
那些日子,她和他每天都會想一個問題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個哥哥……
情人節(jié)那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來了,手里拿著一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。
“送給你的”他吶吶地說。
“九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著臉,她在期待著一句話。
“我看這花挺好看,我希望別人有的東西你也應(yīng)該有……”
“誰說我沒有了?”不等他說完,她把花扔在他身上,轉(zhuǎn)身走了……
望著她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來才是真正的悲傷……
晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實她只是想聽他說出那句話。
一個半月后的一個晚上,他鼓起勇氣寫了一張紙條:我很喜歡你。
十年后,做夢的年齡過了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛情。僅僅是因為心里最軟的地方曾經(jīng)被碰觸了。
一次同學(xué)聚會。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個孩子的母親,她身上已經(jīng)開始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!
她問:你為什么在那天送我那張紙條呀?
他看著她:哪天呀?
她說:4月1日。愚人節(jié)呀。
他嘆了口氣,說:“在我的眼中,愛情從來就沒有愚人節(jié)?!?/p>
頓時,她淚下滂沱……
愚人節(jié)作文700字 篇3
4月1日到了咯!不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節(jié)!
“起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點,快點,遲到了!”“???”不是吧,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽才剛剛出來嘛,什么遲到呀……我扭過去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨?!薄澳阈瑤У袅??!薄巴闲膩淼男瑤В俊薄璑個回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好,我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過來,著急地說:“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說:“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過一次了,不會上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時緊張起來:“啊?老師叫我干嘛呀?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來:“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來了個360度大轉(zhuǎn)變呀!
更可悲的是下午的時候,小江跑過來我座位,說:“千,老師找你有事,你快去吧!”又來一次呀!我不會上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個方法整我一次了,你就別來了?!薄安皇茄?,這次是真的,老師叫你過去。”“別裝了!”我用小沈陽的口吻和她說。接著,她噼里啪啦地和我說了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時,我正慶幸自己沒有上當(dāng)時,老師突然讓我站起來,生氣的說:“我剛剛叫小江叫你的時候,你竟然不來!”oh!Mygod!原來老師是真的叫我……
好一個愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文700字 篇4
時光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂?;厥啄切┛鞓返耐?,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是我們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動歪腦筋。“對,徐老師,我們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰有這個膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習(xí)時,大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。徐老師像往常一樣
邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個四腳朝天。這下可樂壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,我們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。我們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來。這時,徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看我們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!我們?nèi)计铺闉樾?,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個個臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個節(jié)日,它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文700字 篇5
“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛坐好,等待著劉老師來上課。不一會兒,劉老師出現(xiàn)在窗口。只見劉老師繃著個臉,好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景,我第一個反映就是慘了,暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來了。
果然不出我所料,劉老師一走進(jìn)教室,就用力拍了下講臺,大聲問道:“你們在英語課結(jié)束后都做了什么!” 同學(xué)們面面相覷,然后答道“做操?!薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁矗亢煤梅此肌?!劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話,我感到丈二和尚摸不著頭腦:平時劉老師從不會問我們課間的事呀,今天怎么問起我們課間的事,好像還挺嚴(yán)重的,莫非……?
“自己做錯了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測。環(huán)顧教室,沒有一個同學(xué)站起來。這又使我更加百思不解:明明沒有人做錯事,那劉老師為什么還說有人犯錯呢?這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎?還是說在我們班上真有犯了錯不愿承認(rèn)的同學(xué)不成?想到這兒我真希望那個犯錯的同學(xué)趕快出來認(rèn)罪,不要再拖累全班了。
“好!既然沒有人承認(rèn),那就全班起立,蹲馬步繼續(xù)反思!直到你們承認(rèn)為止!”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳,因為我只能堅持三分鐘??煽吹浇侄耐瑢W(xué)都擺出蹲馬步的姿勢,我也只也打腫臉充胖子,愁眉苦臉的擺開架勢?!笆忠?,背要挻,腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做,不到二分鐘我就覺得撐不住了,渾身的血液仿佛停止了流動。我不斷的用眼神向劉老師哀求:劉老師啊,求求你了我都快撐不住了!可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時的我早已滿頭大汗了,雙腿既酸又麻。我真想對劉老師說:別讓我蹲了,我可沒犯錯,不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。
當(dāng)劉老師又走到講臺前笑著道“回座位。”一回到座位上,我就長長的出了口氣,一種如釋重負(fù)的感覺涌上心頭。這時劉老師又說:“今天是西方的愚人節(jié),看樣子大家忘記了。那么請大家拿出作文本,以剛才的小游戲為素材,寫一篇作文。”
噢,原來老師剛才的一番做作是別有用意呀!