植樹節(jié)的作文300字 篇1
今天是3月12日植樹節(jié)。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹,進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
森林不只是各種樹木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運作,樹吸取陽光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡言之,森林制造新鮮空氣。
但目前我們在地球上濫砍森林,破壞了大自然,到最后我們傷害的是自己。我們要攜起手來,共建美好家園!愿我們美麗的星球能重現(xiàn)綠水青山!
我的老家在城伯村,我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說,在他們小時候,莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚威的螃蟹;清得能看到快活游動的小魚;清得能看到快活游動的小蝦。夏天他們還經(jīng)常到小河里游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花,河兩岸樹木成行!植樹節(jié)作文400字 聽的我和弟弟滿頭霧水,以為是天方夜譚。為何現(xiàn)在的莽河完全判若兩河了?河水早已干枯,偶有幾個水坑,還是污水;河岸的小花早已枯萎,兩旁的樹木早已殘缺不全,早已不見昔日的風(fēng)采!故鄉(xiāng)的親人呀,我們要趕快行動了!希望早日重現(xiàn)往日的風(fēng)采!同學(xué)們,我們也要行動了,從身邊的小事做起!愛護(hù)我們的小草,愛護(hù)美麗的小花,微笑面對美麗的大自然吧!
植樹節(jié)的作文300字 篇2
春天到了,小草從地下探出頭來,花兒露出了美麗的笑臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
這時,來了一群小朋友,他們各自找了一個地方,開始植樹。他們用力地挖了一個坑,小心翼翼地抬來樹苗,把它的根放到坑里,然后一人扶著樹干,一人把泥土鏟到樹旁邊,壓住樹根……過了一會兒,他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。
終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的——一棵棵小樹,高興地笑了。然后開開心心地回家了。
一天、一周、一個月、一年,他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時,一起喊著:“啊!我們栽的小樹怎么不見了?”這時飛來了一群小鳥,它們落在一棵棵高大的樹木上,說:“這就是你們種的樹,他們在春雨的滋潤下,在太陽的照射下,已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。”他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林,簡直不敢相信自己的眼睛。
植樹節(jié)的作文300字 篇3
一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。社會上許多人士都在今天親手植樹,我和爸爸媽媽也不示弱,一起去公園植樹。
我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑,不一會兒,一個坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對爸爸說:“爸爸,你真棒?!卑职只卮鹫f:“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹苖放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時,媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜?,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆?!蔽衣犃?,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長大后一定很強(qiáng)壯。
保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。
植樹節(jié)的作文300字 篇4
今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進(jìn)行植樹活動。
下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興?。∵€和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成x老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在x老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。